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[学位论文] 作者：杨珊玲,,
来源： 年份：2004
生物学课程做为科学课程，使学生受到科学方法的训练是中学生物教学的目标之一。在知识教学中要培养学生的能力，找到知识教学与能力培养的结合点，突破口就在于加强科学方法教育。......
[期刊论文] 作者：杨珊玲,
来源：实用临床护理学杂志(电子版) 年份：2019
目的本文旨在探究在肾内风湿科护理中使用优质护理服务的应用效果。方法选取我院肾内风湿科接收的100例于2019年01~2019年06月份接受治疗的患者作为本次的研究对象,对患者的...
[学位论文] 作者：杨珊玲,
来源：浙江工业大学 年份：2015
随着经济的快速发展，过去的粗放式生产模式以及“先污染，后治理”的理念，使得环境污染问题日益严重。政府为了有效解决环境问题，制定了一系列的环境政策以制约企业的环境污染问题......
[学位论文] 作者：杨珊玲,
来源： 年份：2015
随着经济的快速发展,过去的粗放式生产模式以及“先污染,后治理”的理念,使得环境污染问题日益严重。政府为了有效解决环境问题,制定了一系列的环境政策以制约企业的环境污染问题。但是,企业在环境政策下会产生不同的反应,采取不同的策略,并且也导致了不同的效......
[期刊论文] 作者：杨珊玲,沈雁,,
来源：生物学教学 年份：2007
本文对现行高中生物学教科书图像系统进行了比较，总结了普通高中生物学课程标准教科书图像系统的特点，论述了在一、教学过程中如何利用图像系统激趣、启智、感美、育德以及如何......
[期刊论文] 作者：马驰,杨珊玲,胡应得,,
来源：经营与管理 年份：2015
目前,我国的排污权交易还处于发展阶段,但排污权交易作为解决环境问题的一种手段,已逐步成为一种发展趋势。笔者通过比较分析嘉兴市、杭州市的排污权交易政策实施现状和问题,...
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