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[学位论文] 作者：杨章林,,
来源：大连理工大学 年份：2009
互联网的快速发展使得无线网络的应用越来越广泛,出现了许多新的基于无线网络的增值服务,其中无线定位服务就是一项比较有前景的新业务,基于信号强度的无线局域网定位系统以...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：重庆科技学院学报(自然科学版) 年份：2017
以二自由度的半主动悬架为原型,建立了计算机数学模型,对其控制系统的稳定性进行了分析。利用MATLAB软件进行仿真,并对加入PID控制的悬架系统在稳定性和平顺性方面进行了对比...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2012
结合汽车营销的特点,介绍汽车4S店整车销售的具体流程;针对每个流程,结合实际提出了具体的操作方法,总结在这个过程中需要注意的问题。...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：现代制造技术与装备 年份：2018
轮胎和车轮是急速旋转的组件,若不平衡,会引起车轮的偏摆动与跳动,进而磨损汽车零件,影响汽车的应用寿命,就高速运行的汽车而言,容易引起轮胎的爆破,酿成交通事故。所以,正确...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2015
分析了汽车底盘的构造,建立相应的任务。结合人才的需求,把理论和实践结合,增加了学习的兴趣性和教学的实践性。对《汽车底盘构造与维修》课程的教学,提出了切实可行的方法。...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：滁州职业技术学院学报 年份：2013
分析了汽车抱死过程中,车轮的运动状态,在制动过程中的受理分析.结合附着系数和滑移率之间的关系,对车轮防抱死的控制提出了具体的操作方法,提出了在这个过程中需要注意的问...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：时代农机 年份：2017
当前，我国汽车行业的发展十分迅速，汽车方便快捷受广大人民群众的热爱，成为了最主要的代步工具。因此，汽车检测与维修技术专业成为了很热门的专业，对人才的培养有了更高地要求。文......
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2003
课堂提问是知识传授、信息反馈的重要渠道,也是是课堂组织教学的极重要的一环.教学贵在导,而引导之法,关键在于善"问".是否善"问",很大程度上影响着教学质量的提高.提问原则,...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：现代化农业 年份：2017
木瓜是生活中常见的水果,因其口感好、味道甜美深受消费者的欢迎。日常果树管理中,充分了解木瓜树的生长习性,并及时防治主要病虫害,是获得较高收益的关键措施之一。...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：农业开发与装备 年份：2017
森林是地球上重要的自然资源之一。森林具有防风固土、涵养水源、保护湿地、净化空气、减少灾害、保持物种完整等方面都具有巨大作用。林业是保护生态环境的主力军,是维护生...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：宿州学院学报 年份：2017
为实现混合动力汽车（HEV）的动力可靠耦合，以家用车为模型，利用行星齿轮系统的特点设计了一款结构简单，且易于装配并能实现具体工作要求的动力耦合器。采用Solidworks软件对耦合器......
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：教育导刊 年份：2003
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)正在走进校园,走进师生的生活.整体实现的三维教学目标,"知识与能力"、"情感与态度"、"过程与方法"的综合,倡导启发式、探究式课堂教...
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：黑龙江工业学院学报(综合版) 年份：2017
以差速器为原型,建立了混合动力汽车（HEV）差速动力耦合装置。分析了传统差速器结构和性能的不足,在此基础上进行了改进。利用Solidworks软件对改进后的结构进行建模并进行运动...
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：安阳工学院学报 年份：2018
汽车轮胎的平衡性对汽车行驶有重要作用。笔者利用ANSYS软件对轮胎进行静载荷分析,得出变形与应力状况影响轮胎的磨损,不均匀磨损产生较大偏心距,严重影响轮胎平衡性能的结论...
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2012
通过多年的语文实践,我深刻体会到,提高学生写作水平,作文评改也是重要一环,它是提高写作能力的有效途径。现谈点粗浅认识,请同行、专家审阅。 一.有效发挥反馈功能,引爆学生作文激情 信息反馈同作文评改的关系相当密切。可以说,作文的评改就是为了给学生......
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：中国科技投资 年份：2017
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[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
分析了高职生的现状和存在的问题，对汽车检测维修专业岗位群的需要、培养的目标提出了具体的要求。结合目前汽车服务市场的需求对高职生质量的要求，对该专业进行了课程体系的设......
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：数学教学是一门注重培养学生思维逻辑性和发散性的教学，如何在数学课堂教学中，让课堂充满问题，切能够通过问题的设定，既能够吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，调动学生的求知欲和好奇心，又能够促进学生积极主动独立思考问题，锻炼学生的数学思维，是每一个数学教师......
[期刊论文] 作者：杨章林,,
来源：新课程(下) 年份：2012
学校教育最主要的形式是课堂教学,因此评价教育成效,便往往从评价课堂教学开始。如何评价一节课上得好与坏?便是大家都关心的问题。我认为,看一堂课组织的好坏,不能单从教师...
[期刊论文] 作者：杨章林,
来源：青年与社会·教育版 年份：2012
新课程标准指出，教学过程中最根本的就是培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主人。在实际的课堂教学中，能否突出学生的主体地位，引导学生主动参与是衡量教学成功与否的重要标志，也是反映素质教育主体性原则的具体表现之一。经过几年的教学......
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