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[期刊论文] 作者：杨端翠,
来源：教育教学论坛 年份：2013
论述了测量误差的来源和分类，学会分析实验误差，知道减小误差的方法，提高测量精度。...
[期刊论文] 作者：杨端翠,,
来源：桂林师范高等专科学校学报(综合版) 年份：2005
在物理教学中,如何培养学生的质疑能力至关重要.本文为此进行了阐述并提出了有效培养学生质疑能力的方法:让学生喜欢"质疑";掌握"质疑"的思路和方向;不断引导学生质疑;提高学...
[期刊论文] 作者：杨端翠,
来源：教育教学论坛 年份：2012
根据探究性学习的特点,研究在大学物理实验课程中开展探究性学习的可能性,及实现的原则和途径。通过强化学生主体意识,促使学生＂主动学习＂＂学会学习＂＂热爱探究＂。...
[期刊论文] 作者：杨端翠,
来源：教育探索 年份：2007
培养高素质创新型人才是高等学校的根本任务，实验室是培养学生创新能力的重要基地。在物理实验教学中培养学生创新能力的主要途径和方法包括：进行物理实验史教育，培养学生的创新......
[期刊论文] 作者：杨端翠,,
来源：学周刊 年份：2015
本文阐述了在物理实验中开展探究性学习的重要性,结合教学实验体会,对如何开设探究性物理实验的教学做了探讨。...
[期刊论文] 作者：杨端翠,
来源：学周刊：中旬 年份：2014
加强物理实验教学对培养学生的创新能力具有重要作用。本文就如何开展创新设计性实验所涉及的几个问题进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：杨端翠,,
来源：仪器仪表用户 年份：2008
阐述了自准直法测凸透镜焦距的原理和方法．分析了学生做实验时遇到的两次清晰倒立等大的实像．也讨论了用自准直法测定凹透镜焦距的原理及方法。...
[期刊论文] 作者：杨端翠,
来源：仪器仪表用户 年份：2007
本文介绍了快速调节白光干涉条纹的方法．并利用迈克耳逊干涉仪测出了玻璃片的折射率．提高了测置精度。...
[期刊论文] 作者：杨端翠, 唐国强,,
来源：高教学刊 年份：2018
在分光计实验教学中,最困难的问题是如何调节望远镜光轴与分光计中心轴垂直。针对这一难点问题,文章提出了一种切实可行的办法。...
[期刊论文] 作者：唐国强,杨端翠,
来源：广西科学院学报 年份：2006
针对比例再保险和非比例再保险，在分出公司最小盈余或利润目标确定和已知赔款额分布的情况下，把保持财务稳定性作为确定自留额的目标，根据VaR原理提出具有最优自留额的成数再保......
[期刊论文] 作者：唐国强,杨端翠,,
来源：中国地质教育 年份：2003
大学数学教学中应注重学生能力的培养.能力的培养主要取决于宽厚的知识基础,科学的思想方法,宽松的环境,用数学解决实际问题等方面.在教学过程中应努力从以上诸方面来培养学...
[期刊论文] 作者：唐国强,杨端翠,,
来源：中国地质教育 年份：2002
随着知识经济时代的到来,知识创新成为经济发展的关键因素.高等教育要培养创新人才.大学实验改革应立足于大学生创新精神和创新能力的培养,这对于未来知识经济时代对新型人才...
[期刊论文] 作者：杨端翠, 邵红娟,,
来源：中国校外教育 年份：2019
论述了微课与物理实验有机结合的必要性,阐述了微课下的物理实验混合式教学模式和微课下的物理实验混合式教学模式的设计。课程教学中除了传授物理知识外,还要重视物理学史教...
[期刊论文] 作者：唐国强,罗盛锋,杨端翠,
来源：学校党建与思想教育 年份：2020
新时代开启了全面建设社会主义现代化国家的征程,培养大批具有创新创业能力的人才是实现这一目标的重要保障。文章结合桂林理工大学创新创业教育的实践,围绕以人才培养为中心...
[期刊论文] 作者：杨端翠,唐文强,韦名德,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2003
为了提高实验课教学质量,使教学更好地符合学生的实际情况,对在教学中怎样培养学生能力的问题进行了研究和实践,深刻体会到:必须抓住实验课的几大教学环节,创造一个培养和提...
[期刊论文] 作者：陈赛艳,唐文强,蒋爱华,杨端翠,
来源：大学物理实验 年份：2017
随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、泛在学习等学习方式已经越来越受到重视,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式.如何...
[期刊论文] 作者：蒋爱华,邵红娟,杨端翠,肖剑荣,,
来源：真空科学与技术学报 年份：2014
采用射频等离子体化学增强型气相沉积法,以CF4和CH4为源气体,氩气为载气,在不同射频功率下制备了掺氟类金刚石(F-DLC)薄膜样品.用原子力显微镜观测了样品的表面形貌,用X射线...
[期刊论文] 作者：唐文强,肖剑荣,杨端翠,董善许,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2012
近年来，我校物理实验教学中心以培养学生创新能力为目的，在教学模式、教学内容和教学方法等方面进行改革，取得了一些成果。本文介绍这些改革的措施和成果。...
[期刊论文] 作者：陈赛艳,唐文强,程勇,杨端翠,蒋爱华,
来源：高校实验室工作研究 年份：2017
大学物理实验作为物理教学的基本手段,能为学生提供感性认识,验证物理定律,加深学生对基本知识的认识,激发学生的求知欲,培养学生的动手能力和创新能力。因此,开好大学物理实...
[期刊论文] 作者：程勇,陈赛艳,唐文强,蒋爱华,杨端翠,董善许,李帅,李新宇,
来源：科学与信息化 年份：2018
通过光电门测试三线摆的转动周期,从而更精确的测量三线摆的转动惯量,并通过实验对比分析实验改进前后的精确度和误差,得出改进实验后,误差有一定程度的减小。...
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