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[期刊论文] 作者：杨粉华,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求，在初中阶段开展音乐课堂教学时，科学引进流行音乐能够有效推进我国现代教育事业的发展，本文分別从教学内容，音乐选择和教学模式三个方面探究流行音乐引进的可行性，希望能够进一步我国推进现阶段教育事业......
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