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[期刊论文] 作者：杨腾娟 魏莹,
来源：中国校外教育(中旬) 年份：2020
【摘要】PBL教学法是在传统教学方法基础上发展起来的一种新型教学手段，将其应用在病理学教学中，可以改变师生角色，让学生更加独立、自主地获取知识，有助于学生综合发展。对此，就PBL教学法的内涵及其在病理学教学中的应用意义、应用策略进行全面分析。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：杨腾娟 魏莹,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】病案教学法是顺应教学改革的新型教学手段，其围绕典型的病例，从临床资料收集入手，教师指引学生对病例进行分析、讨论、鉴别诊断，从中掌握相应的知识，病案教学法可以显著提高学生的学习兴趣，促进学生逻辑思维发展。对此，本文就病案教学法在儿科学教学中的应用策......
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