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[期刊论文] 作者：杨贤新,
来源：新校园：上旬刊 年份：2013
下水作文，顾名思义就是教师在布置相应作文题目后，先于学生，站在学生的角度思考命题，进行构思、立意，从而写出符合要求的作文。面对作文教学越来越模式化的现状，教师要不断提升自己......
[期刊论文] 作者：杨贤新,
来源：中学语文 年份：2021
在高中语文课堂中,群文阅读教学能够有效提升学生的核心素养。在群文阅读教学过程中的语言关联点,能显著提高学生的语言组织能力和语言应用水平,分析一些文学作品中的矛盾点,...
[期刊论文] 作者：杨贤新,
来源：中学语文 年份：2018
＂下水＂作文,顾名思义就是教师在布置作文题目后,先于学生,站在学生角度思考命题,进行构思、立意,从而写出作文。俗话说：＂春江水暖鸭先知＂,教师如能先于学生在水中游弋,摸清情况、......
[期刊论文] 作者：杨贤新,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
“下水”作文，顾名思义就是教师在布置作文题目后，先于学生，站在学生角度思考命题，进行构思、立意，从而写出作文。俗话说：“春江水暖鸭先知”，教师如能先于学生在水中游弋，摸清情况、探得冷暖、知晓深浅，把自己的真切体会与作文教学结合起来，无疑会让作文的讲解更透彻，指导......
[期刊论文] 作者：杨贤新,郭晓青,
来源：新课程·中旬 年份：2014
高中生正处于成长和发展的阶段，他们的认知、体验和感悟都是有限的，离不开教师适时、适当的点拨启发，但作为学习的个体又不能让学生对教师完全的依赖，这就要求教师在教学过程中要......
[期刊论文] 作者：郭晓青,杨贤新,
来源：新课程·中旬 年份：2014
改进传统的满堂灌课堂教学，需要建构一种新的高中语文课堂推进模式，使学生能够培养自主学习语文的能力。这种课堂推进模式就是教师要给课堂“留白”。课堂有了“留白”，学生的思......
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