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[期刊论文] 作者：杨连光,,
来源：学园 年份：2013
传统的教育模式已不能适应现代教育的需要,而应采用以“教师为主导,学生为主体,思维训练为主线,能力培养为主向”的素质教育模式。新课改要求:在初中物理课堂上,有思维深化,...
[期刊论文] 作者：杨连光,
来源：东方教育 年份：2018
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，尤其是低年级，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概......
[期刊论文] 作者：杨连光,
来源：信息教研周刊 年份：2014
“兴趣是最好的老师”。在初中物理教学中，如何让学生对物理产生学习兴趣，是困扰很多教师的一个问题，就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们一方面有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩，遇......
[期刊论文] 作者：戴晓龙,杨连光,
来源：微电子学 年份：1997
提出了一种产生插值行的算法，用以实现电视扫描制式从隔行到逐行扫描制式的转变，提高电视机的清晰度。用自编程序对该算法进行了模拟，证实了其有效性。将该算法与一些现行算法进......
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