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[期刊论文] 作者：杨顺作,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
初中学生数学学习困难的学习障碍是多方面的,其中认知障碍、意志障碍对学生的影响较明显.那么如何解“困”,笔者在教学中除了尽可能关心每一位学生,关注每一位学生的学习情绪...
[期刊论文] 作者：杨顺作,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
素质教育的核心是为国家培养和输送适应现代化建设需要的人才,而合格人才的培养首先在于基础教育.班主任既是基础教育战线上的实施素质教育的组织者和领导者,又是沟通学生与...
[期刊论文] 作者：杨顺作,,
来源：中外交流 年份：2017
本文从数学课堂上针对农村初中数学学习有心理问题的学生进行行为矫正和心理辅导.它是对有行为问题和心理疾病的学生或有这方面倾向的学生采取针对性的教育....
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