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[期刊论文] 作者：杨麒渊,
来源：信息记录材料 年份：2020
大数据、云计算、物联网以及人工智能等技术的爆发式涌现给传统的教学模式带来前所未有的挑战。数字时代的高校教育需要教学理念与教学模式的转变,本文探讨了数字时代的知识...
[学位论文] 作者：杨麒渊,,
来源：重庆大学 年份：2015
经济增长经济学界历来研究的重点,科技进步是经济增长的源,金融是现代经济的血液,二者一起构成了经济增长的原动力。本文力图通过对科技进步、金融发展与经济增长互动机制的...
[期刊论文] 作者：杨麒渊,
来源：科技和产业 年份：2020
经济增长一直以来都是学术界和产业界研究和关注的焦点。基于托马斯·库恩的范式理论提出经济增长的本质是技术-经济范式的转变,技术-经济范式是由技术-金融范式、技术-...
[期刊论文] 作者：杨麒渊,
来源：科技创业月刊 年份：2020
产学研协同创新网络作为国家和区域创新能力提升的主要组织形态,具有自然和社会普遍结合的特征。基于行动者网络理论视角,认为创新的实现过程本质上是创新行动者网络成功构建...
[期刊论文] 作者：杨麒渊,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】近年来在教育信息化改革的浪潮下，起源于美国的新型教学模式—翻转课堂因其相比于传统教学模式独特的优势在我国迅速传播开来。本文先介绍翻转课堂的教学模式，然后分析其在独立学院经济学专业综合实训课程应用的可行性，最后提出对策建议。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：杨麒渊,,
来源：科技和产业 年份：2020
经济增长一直以来都是学术界和产业界研究和关注的焦点.基于托马斯·库恩的范式理论提出经济增长的本质是技术-经济范式的转变,技术-经济范式是由技术-金融范式、技术-制度范...
[期刊论文] 作者：杨麒渊,
来源：科技创业月刊 年份：2020
产学研协同创新网络作为国家和区域创新能力提升的主要组织形态,具有自然和社会普遍结合的特征.基于行动者网络理论视角,认为创新的实现过程本质上是创新行动者网络成功构建...
[期刊论文] 作者：刘伟,杨麒渊,童洪志,,
来源：科技管理研究 年份：2015
科技成果转化应该实现从科技成果商品转化方式向科技成果资产证券化转化方式的战略转型。从广义证券化的角度提出科技成果入股、创业投资入股、知识产权资产证券化以及科技成...
[期刊论文] 作者：刘伟,杨麒渊,童洪志,
来源：河南科技 年份：2017
加快科技成果转化为现实生产力，是实现科技和经济紧密结合的关键环节。长期以来大量的科技成果葬身于“死亡之谷”，无法实现商品化和产业化，这一状况困扰着我国技术创新和产业升......
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