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[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：文学评论 年份：2004
《荷塘月色》是朱自清的代表作 ,但过去对它的解读有不少是牵强附会的。文章认为此文是作者把潜意识中的美人原型和爱欲投射在了荷花的意象上 ,这就使此文成为朱自清潜意识愿...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：四平师院学报(哲学社会科学版) 年份：1981
黄河,以滚滚的怒涛,奔腾向前,“青山遮不住,毕竟东流去”。那么,“是什么精神支持着我们这个伟大民族的延续和发展”呢?《黄河东流去》形象地告诉我们:“最基层的广大劳...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：学周刊 年份：2019
变声期是每个人身体发育的一个必经阶段,处于变声期的学生无论在心理上还是生理上都会发生一些改变。表现在心理上是独立意识增强,逆反心理突出,情绪波动加大;表现在生理上是...
[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：名作欣赏 年份：2005
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[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：戏剧文学 年份：2004
毋需讳言,东北二人转与江南黄梅戏等比较起来,确实是一种粗鄙化的戏剧艺术。二人转没有其它戏剧那样高雅、婉约和细腻,有的是粗野、粗陋和粗鄙。但也正是这种粗鄙化才标...
[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2005
满族民间故事凡涉及到爱情主题的,大都表现出"女爱男"的原型.满族民间爱情故事极为丰富,但无论什么类型,其中一个最根本的原型却是共同的,其实,它们是以不同的类型讲述着同一...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2006
《圣洁人格理想的不懈追求》把朱自清的创作思想简单地等同于时代的影响,把朱自清丰富复杂的感情简单地等同于朱自清的人格,把另外作品的意义简单地等同于《荷塘月色》的意义...
[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2021
【摘 要】信息技术培训要基于问题，这已成为共识。要持续提升培训质量，需要对培训所基于的“问题”进行分析归类，以利于培训的分层实施与“靶向学习”;需要多向视角的观照，以利于解决真实与发展中的问题;需要明晰问题蕴含的价值，以利于实现学习技术、改进教学与促进......
[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：松辽学刊(社会科学版) 年份：1993
本文以结构主义的方法论述了《长恨歌》是一个完整的独立的不同于史实意义的爱情悲剧;以符号学的方法论述了李杨的爱情悲剧样式是一般情感、生命、命运样式的符号化表现;以原...
[期刊论文] 作者：杨朴,
来源：中国音乐教育 年份：1994
加强音乐的审美导向杨朴美育是全面发展教育的重要组成部分，它不仅具有辅助、强化德育、智育的功能，同时还具有德育、智育所不能替代的独立的教育功能。因此，抓好美育对培养“四......
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：文艺争鸣 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：名作欣赏 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：名作欣赏 年份：2007
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[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2019
《雨霖铃》的意义不是柳永对与情人话别情景事件的记述与表现,而是柳永通过离别意象的创造,表现了"伤别离"的情感。《雨霖铃》创造了一系列"别离"的意象,这些意象是为表现"伤...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2010
赵本山以东北民间文化为特色小品的轰动,使学院派风格表演的统一戏剧格局被打破了;赵本山"戏拟派"风格的建立,使戏剧(包括电视剧)表演的统一流派格局被打破了;赵本山"刘老根...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：文学评论 年份：2010
周朴园与侍萍重逢是《雷雨》第二幕的一场戏,这场戏是《雷雨》最重要的一场戏,是《雷雨》的"戏核"即最核心的部分,从内容的角度看,《雷雨》的所有内容都是由这一场戏生发...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：玉溪师范学院学报 年份：2016
中学文本的外部解读模式很典型地体现在了《声声慢》的解读上。"教师教学用书"解读《声声慢》不是从文本形式出发,而是从李清照生平经历出发;把诗人对情感象征的意象解释成了...
[期刊论文] 作者：杨朴,,
来源：戏剧文学 年份：2008
曲六乙先生的《关于二人转另类文化阐释的质疑——与杨朴先生商榷》(《戏剧文学》2008年第1期),对我的《二人转的文化阐释》以八个题目一万八千多字的篇幅进行了全面批评...
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