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[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：宜宾学院学报 年份：2007
语言象似性研究是国内外语言学界关注的焦点之一,但对广告英语的象似性研究还很薄弱。广告英语的象似性主要表现在语音象似性、数量象似性、顺序象似性和对称象似性等方面。...
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：闽南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
现行的成绩导向型或能力导向型的大学英语教学分级模式，容易导致部分学生的消极心理和教学管理上的不适应。作为一种探索性的优化设计，目标导向型分级模式体现了社会需求与学生......
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2013
采用认知方式镶嵌图形测验的方法,以闽南师范大学150名非英语专业学生为被试对象,探讨其认知风格与英语学习成绩的关系。研究结果表明,场独立型、场依存型、场过渡型三种认知...
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：钦州学院学报 年份：2006
借词是丰富和发展词汇的重要方法和途径。在英语发展中,有数以万计的法语词汇被借入英语,成为推动英语发展的重要因素。法语词汇大量进入英语,根源于英法两国特殊的历史渊源...
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2016
20世纪90年代以来,二语语用教学研究成为国际语言学界关注的热点。在二语语用教学的理论基础、教学内容、教学方法和教学评估等主要方面,研究者们进行了比较深入的理论探讨和...
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
对80名被试者的测试表明,语言生动性和心象指导语经由心象加工过程影响中国受众对英语广告信息的记忆效果。广告语言生动性程度对心象产生的程度和广告记忆效果具有显著性影...
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
以闽南师范大学118名非英语专业学生为被试的调查研究表明，言语一表象型认知风格与其英语学习成绩具有内在联系。在CET4听力、阅读、写作三个项目成绩及总分上，言语型学生的平......
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013
本研究结合问卷调查与个案访谈，比较非英语专业英语高分者和低分者的学习策略差异。研究结果表明：高分组学生对元认知策略和认知策略的使用频率显著高于低分组，而低分组学生对补......
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
图式理论自20世纪30年代提出以来，逐渐发展成为认知心理学、认知语言学领域影响广泛的重要理论。图式是以抽象的模块或图景储存在人脑中的各类已有知识和经验，具有抽象性、习得......
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：宜春学院学报 年份：2011
心象是人脑中以感觉信息形式存储并再现的事物形象，它在人的认知活动中发挥重要作用。认知心理学的大量研究表明，心象与阅读理解紧密相关，无论是母语阅读还是二语阅读，心象的产生......
[期刊论文] 作者：林中晨,,
来源：韶关学院学报 年份：2008
关键词法是以语音链接和心象链接为基础的一种二语词汇记忆策略.它在很大程度上印证了双重编码理论。大量的实证研究表明,关键词法是影响词汇学习的重要变量,尤其是能明显提...
[学位论文] 作者：林中晨,
来源：福建师范大学 年份：2007
本研究尝试在国外研究的基础上，通过引入语言生动性这一变量来考察心象指导语的运用是否影响广告的心象产生程度，进而探讨语言生动性和心象指导语二变量是否经由心象加工的过程......
[期刊论文] 作者：倩慧,林中晨,
来源：英语大王 年份：2004
Scene I Once upon a time there was a mother pig. She had three little pigs. The three little pigs soon grew big and their mother sent them out to seek their for...
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