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[期刊论文] 作者：林为贵,
来源：中学教学参考 年份：2021
“导学互动”即教师首先根据课堂教学内容进行备课,在准备阶段完成导学案的工作,然后在课堂中引导学生学习导学案中的相关内容,再通过鼓励学生自主探究的方式引导学生提出问...
[期刊论文] 作者：林为贵,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】与小学数学相比，初中数学在知识难度、教学要求、育人目标上有更高定位，旨在强化学生的数学思维能力与综合实践能力。新课改下的初中数学教学必须突显学生的主体地位，使学生在教师的指导下探究数学的内涵、领悟数学的价值、感知数学的魅力。这使“导学互......
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