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[期刊论文] 作者：林占萍,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】随着现在新课改环境的改变，小学生对数学知识的学习，不仅仅只是停留在机械记忆和掌握数学知识的层面上.他们对数学学习的需求达到了更高的要求，在现在的数学学习过程中更加注重教学的质量，注重对学生情感态度和价值观的培养，使得小学生在数学学习中实现全方......
[期刊论文] 作者：林占萍,
来源：小学科学:教师 年份：2021
为了学生日后可以更好地发展,现在我国越来越把关注点放在学生的小学阶段,因为这个阶段是学生思维最灵活的阶段。数学这门学科非常重要,所以小学时教师就要培养学生学好数学,...
[期刊论文] 作者：林占萍,高立莉,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
面对一年级小学生纯真的小脸,单纯的眼神,还有沉沉的书包,我一次次的想我们怎样才能不把课堂作为快乐的结束,而为成快乐的延续呢?...
[期刊论文] 作者：林占萍 高立莉,
来源：商情·科学教育家 年份：2009
面对一年级小学生纯真的小脸，单纯的眼神，还有沉沉的书包，我一次次的想我们怎样才能不把课堂作为快乐的结束，而为成快乐的延续呢?...
[期刊论文] 作者：王宝华 林占萍,
来源：新校园·理论版 年份：2009
一 孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”身为班主任，应该用自己的言行做出榜样，成为学生学习或效法的楷模和表率。凡是要求学生做到的，班主任首先做到。班主任面对的是几十双精细而明亮的眼睛，你的任何疏忽与失误，都会不可避免地给学生留下消极印象......
[期刊论文] 作者：高立莉,林占萍,李素娟,
来源：新课程 年份：2018
提高农村小学数学课堂效率,必须要发挥学生的主体地位,变＂要你学＂为＂我要学＂,变＂学会＂为＂会学＂,这样才能达到传授知识,提高能力的目的。要想实现课堂教学的高效率,不但要看教师怎么教......
[期刊论文] 作者：林占萍，李素娟，高立莉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：高立莉 林占萍 李素娟,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：提高农村小学数学课堂效率，必须要发挥学生的主体地位，变“要你学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，这样才能达到传授知识，提高能力的目的。要想实现课堂教学的高效率，不但要看教师怎么教，还要看学生如何学，更要调整教师自己的数学课堂评价方式，教师必须充分认......
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