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[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：教育理论与实践 年份：2007
反思性教学理论从杜威的《我们怎样思维》到萧恩的二分法以及格里菲斯和唐的五种反思维度结构,经历了一个逐渐完善和发展的过程。20世纪90年代,伴...
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：教育评论 年份：2015
＂知行合一＂观是中国传统文化的瑰宝,它以深刻的伦理思维和哲学意蕴影响和规范着人们的行为,这与教育管理活动中的伦理行为具有内源上的一致性。由于受到传统＂知行二元论＂、教育管......
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2010
我国对于seminar（研讨课）教学模式的研究与实践尚处于初级阶段，要在大学本科教学改革中借鉴seminar教学模式，首先必须清楚seminar的内涵，其次必须研究seminar在大学本科教学中的价......
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：科技进步与对策 年份：2011
作为学术评价系统中最为普遍和盛行的组织制度或方法,同行评议的合法性与公正性历来存在争议。考察与其相关的主体权力的产生及相互间的制约与博弈过程,可以大致了解同行评议...
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：闽南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2017
教师资格“国考”是我国教师资格制度改革中的重要举措,它对于完善我国教师资格认证制度、建立开放式的教师教育体系具有重要的意义。通过分析“国考”改革试点的实践和教师...
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：中国大学教学 年份：2015
大学生的学习兴趣培养是提升大学教育教学质量的重要环节,学生内在个体与外在环境是其重要的影响因素,它与勒温的心理场理论的人类行为分析框架具有内在契合性。当前我国大学...
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
作为代表学术活动"宪章"的学术规范,经历了一个从毕达哥拉斯规范、《希波克拉底誓言》、费尔巴哈"十条守则"、贝尔纳学术人道主义观到默顿四大规范和大科学时代的学术规范等...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：福建师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2012
作为学术同行评议的前提与基础，学术共同体是学者自己的社团组织，它的形成与发展经历了一个从初级到高级、从简单到复杂、从单一到混合等不同的的历史阶段。一个没有学术共同体......
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：漳州师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2007
实现大学内部决策的科学化不仅是大学管理的目标，也是大学管理取得成功的有效途径。决策科学化的实现涉及众多的因素，建立动态保障与静态保障相结合的保障机制的目的在于整合这......
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：闽南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2014
学术领域中的同行评议是作为一种有效的学术评价机制而存在的。它与大学学术的自主性和学术交流需要之间存在契合性。因而从大学学术研究演进的历史视角探讨同行评议的发展阶...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：漳州师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2013
大学学术同行评议是大学学术评价中普遍盛行的制度,利益冲突问题是影响其公正性与客观性重要因素.对其内涵与特征的科学解析与识读是研究的重要前提.根据利益、利益冲突、科...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：漳州师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2006
建国后，随着政治、经济体制的改革，我国的高校内部决策科学化也经历了一个发展与演变的过程。从1949年建国至今，我国高校内部决最实现了从经验决策、个人集权决策、行政为主导的......
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：现代教育管理 年份：2011
学术性与职业性不仅是高等教育中有关价值观的理论问题，也是重要的实践性问题。学术性与职业性在高等教育发展中经历了互动消长的变化过程，两者的关系具有矛盾相对性、动态发展......
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2005
纵观当前各高校内部决策科学化的现状,决策中不科学的成份普遍存在.究其原因,其中之一就是尚未建立一套良好的保障机制.那么,何谓高校内部决策科学化的保障机制?其又有哪些功...
[期刊论文] 作者：林培锦,,
来源：浙江师范大学学报(社会科学版) 年份：2017
大学学术同行评议中利益冲突问题是影响同行评议公正性与客观性的重要因素。从西方人性理论看,同行评议专家具备了社会普通人、学术人和精英人的特征;在同行评议实践中,利益...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：教育与考试 年份：2010
高校作为国家科学技术创新的重要基地,其R&D活动的经费是重要的财力支撑,也是衡量高校R&D活动水平的关键性指标。1999年—2008年10年间,我国高校R&D经费得到了大幅度的提高,...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：闽南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2018
在教师资格认证体系中，“国考”是极为重要的一环，它的产生离不开“国考”制度主体的变革需求，也离不开“国考”制度运行环境的诉求，同时也体现教师资格制度改革发展的应然需要。......
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：闽南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2015
应用型本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,提高其内部管理的科学化水平对于该类高校的发展具有关键性的意义。尤其表现在落实高校办学自主权和推动应用型本科院校成...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：纺织教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：林培锦,
来源：漳州师范学院学报：自然科学版 年份：2008
高等教育大众化是当前世界高等教育发展的主流形式．我国在20世纪90年代末开始进入高等教育大众化发展阶段，并一直以较快的速度发展．本文试图通过运用聚类、判别等统计方法，对国内......
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