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[期刊论文] 作者：林守红,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 文章分析了如何在阅读课堂中优化教学策略，注重立足文本内涵，引导学生有效研读，增进学生的个性体验与感悟，从而培养和发展学生的阅读素养。 关键词： 文本研读 体验感悟 语文素养 在阅读课堂教学活动中，课程标准十分强调体验与感悟，让学生在体验与感悟中受......
[期刊论文] 作者：林守红,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 文章认为在小学阅读教学活动中，教师立足教材内涵，采取多种阅读策略，培养学生个性阅读能力，发展语言运用能力。 关键词： 小学阅读教学 积累语言 个性解读 阅读思维 在小学阅读教学活动中，教师要采取适合学生的阅读策略，充分挖掘教材中的阅读因素，利用各种阅......
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