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[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：教育与职业 年份：2012
地方师范院校新办学前教育专业存在不少问题：招生录取学生基本上是降分、调剂录取的，多数学前教育专业学生就业没有对口。解决这些问题的主要办法是招生办法的改进，如学前教育专......
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2018
随着我国学前教育事业的迅速发展,大量非学前教育专业毕业生参加国家教师资格统一考试获得教师资格,从而进入幼儿园从事教育工作。据此,非学前教育专业幼教工作者基本的专业...
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：新时代职业教育 年份：2019
近年国内外兴起的翻转课堂教学改革潮无疑是高校值得借鉴的教学模式。"慕课"是MOOC(Massive Open Online Courses)的中文音译,即"大规模开放在线课程",它是近年来在现代教育...
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：凯里学院学报 年份：2014
教学交往是指教学主体之间（教师与学生、学生与学生）以精神客体为中介所构成的交往活动.接受基础教育新课程改革教育的学生,进入大学学习更希望与任课教师和同学进行有效的课堂......
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：教学与管理：理论版 年份：2012
“去交往性”课堂教学是指教师在课堂教学中不进行师生交往或者学生与学生之间课堂上缺乏交往。它的具体表现是教师对于课堂教学过程控制的独裁性或者交往的单向性、虚假性。...
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：新时代职业教育 年份：2018
随着我国学前教育事业的迅速发展，大量非学前教育专业人员进入幼儿园从事幼教工作。自主的提高自身专业素质是非学前教育专业幼儿教师追求的目标。非学前教育专业幼教工作者应......
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：新时代职业教育 年份：2019
国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造"双创"升级版的意见》要求有关部门要研发适合高校毕业生特点的创业培训课程,地方院校在创业教育课程体系开发与建设上要充分发...
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：黔东南民族师范高等专科学校学报 年份：2006
校本培训是基于学校、为了学校、在学校中，从学校的需要出发而进行的教师培训。是教师教育的重要形式之一。学习型组织理论提出了五项修炼即自我超越、改善心理模式、建立共同......
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：凯里学院学报 年份：2007
中小学教师发展问题是当前的重要问题，中小学的校长应该思考学校是否了解教师发展的需要，为教师提供机会，促进教师的发展等问题。...
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：继续教育研究 年份：2011
函授教育质量是举办函授的高等教育机构以及社会都关注的问题。高校课堂师生的教学交往是一个以＂文本＂（课程、教材、媒体等）为中介的教学主体之间的对话过程。函授教学中师生交往......
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2010
中等职业教育总体所呈现的发展态势非常良好,但经济欠发达地区中职教育在实际推行过程中却遇到了不少的困难,文章通过对经济欠发达地区中职教育的改革和发展现状的考察与调查...
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：教师·下 年份：2010
摘要:学习责任心是很重要的。笔者通过调查发现,参加函授学习的中小学教师学习责任心培养值得关注,应该坚持不懈地抓好班风建设,做到从严要求,从严管理;充分了解他们的心理感受,进行适当的心理辅导;了解中小学教师的发展需要,课程应对中小学教师有实用价值。 ......
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：成人教育 年份：2011
函授教育质量是举办函授的高等教育机构以及社会都关注的问题。如果函授教育能够像普通高等教育那样认真推行全程导师制,函授教育质量问题会有所改观。函授教育全程导师制的...
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2010
目前对教师做有偿家教主要有几种不同意见，教师做有偿家教存在一些过分行为：主动要求学生傲家教，课堂上不如做家教时认真等。教师应该珍视自己的职业，加强师德修养，自觉拒绝有偿家......
[期刊论文] 作者：林宜玉,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2020
“慕课”是MOOC(Massive Open Online Courses)的中文音译,即“大规模开放在线课程”,它是近年来在现代教育教学理论、网络技术和人工智能技术等基础上发展起来的新型网络课...
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2010
初中生升学考试是义务教育终结后的选拔性考试，应该具有综合性，以全面性为基础，凸显导向性，当然还应该有很好的区分性。“升学考试旨在区分和选拔不同潜质的学生，它是一种常模（相对......
[期刊论文] 作者：林宜玉,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
目前,关于“在职教师是否可以从事有偿家教”成了全国上下热议的一个话题。报刊上、网络上,人们仁者见仁,智者见智,充分发表自己的看法和见解。《中小学教师职业道德规范(200...
[期刊论文] 作者：林宜玉 林云,
来源：阜阳职业技术学院学报 年份：2018
摘 要：当前，我国学前教育事业迅速发展，大量非学前教育专业毕业人员进入幼儿园从事幼教工作。非学前教育专业幼儿教师如何做好自身专业发展是决定他们保教质量的关键，他们应该从专业知识、专业能力、专业情意等方面主动地发展。 关键词： 非学前教育专业；幼儿教师；专......
[期刊论文] 作者：吴兴智,林宜玉,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 初中新入职数学教师在教师专业发展阶段还处于生存关注阶段，应该学习一定的教学策略。这些策略应该包括建立和谐师生关系的策略；激发学生学习积极性的策略；概念教学的策略；促进知识正迁移法的策略；“扬长避短”的讲解策略等诸方面。 关键词： 新入职 数学教师......
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