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[期刊论文] 作者：林彩芬,,
来源：高教论坛 年份：2006
我国各界对创新教育改革的呼声很响,很多高校的改革投入巨大,效果却非常不尽人意.当前制约高校创新教育改革的关键因素是大学教师素质问题.大学教师素质缺陷主要表现在：职业道......
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：中国乡村医药 年份：2015
目的观察内科保守治疗高血压性小量脑出血（出血量〈30ml）的临床疗效。方法选取该院2011年6月至2013年6月确诊,且病历资料完整的高血压性小量脑出血60例,分析全部病例,评价治疗...
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：河北医药 年份：2000
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[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：中学生作文指导 年份：2020
教育改革背景下班级管理的实际情况和基本要求也发生了较大的变化,要求班级建设过程中班主任要秉持“科学管理”思维,积极转变自身的管理理念和管理方式,让班级管理更富于效...
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：温州大学学报 年份：1999
“终身教育”作为一种世界性教育潮流,尚未被普遍的理解.本文将对终身教育的概念、产生背景、目的取向、及在我国的发展情况逐一进行分析....
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：新医学 年份：2005
患者女,57岁.因咳嗽、咳痰5日,发热3日于2004-03-10来我院就诊.患者5日前因受凉出现咳嗽、咳白色痰,渐变为黄色脓痰,尚可咯出,3日前出现发热、头痛、鼻塞、流脓涕.既往患高血...
[期刊论文] 作者：林彩芬,,
来源：新医学 年份：2012
患者女，47岁。因眩晕、头痛1d于2011年7月18日就诊。患者1d前因劳累后开始出现眩晕、头痛，伴恶心、呕吐、耳鸣，休息后无好转来我院就诊。患者既往有类似发作史，无药物、食物过敏......
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：新商务周刊 年份：2017
当公民的个人信息被泄露之后,就会导致公民的隐私受到不法侵害,严重影响着公民的正常生活.本研究针对档案利用过程中个人隐私的保护问题展开了一系列的阐述,首先就涉及到公民...
[期刊论文] 作者：林彩芬,,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2012
高血压病是最常见的心血管疾病,可引起严重的心、脑、肾脏并发症,是脑卒中、冠心病的重要危险因素,我国每年因心脑血管病死亡人数超过100万,存活的患嚣500~600万,其中75%以上...
[期刊论文] 作者：林彩芬,,
来源：卷宗 年份：2017
文书档案管理工作是档案管理工作的重要组成部分。随着我国相关行业的发展和相关技术的进步，近年来档案管理工作发生了一系列的变革。自动化技术的引入便是近年来文书档案管理......
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：医师进修杂志 年份：2004
我院自2003年11月-2004年4月收治流行性腮腺炎(流腮)患者78例,采用病毒唑、清开灵抗病毒治疗及综合治疗,取得良好效果。现将临床资料报告如下。1临床资料1.1一般资料78例患者...
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：初中生物知识理论性较强，容易使學生产生复杂抽象之感，导致学生学习兴趣降低，影响学习效果。初中学生思维能力处于发展阶段，在核心素养背景下，提高学生生物知识学习技能，培养学生主动探究意识，已经成为生物教学研究主要方向。为此，文章展开教学研究，提出了关于初中......
[期刊论文] 作者：林彩芬,
来源：中国保健营养·中旬刊 年份：2013
糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征。随着人口老年化、人们生活方式和生活水平的改变，糖尿病患病人数正逐年增加，已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题[1]。近20年来，我国>18岁糖尿病患病率从不足1%增加......
[期刊论文] 作者：柯霜枝,林彩芬,
来源：中国寄生虫病防治杂志 年份：1998
急性胰腺炎占急腹症第３～５位，为蛔虫病最常见并发症，且有逐年增加趋势，本病死亡率高，值得临床重视。本文从１３６例蛔虫性胰腺炎入手，对防治蛔虫病作初步探讨。临床资料１一般资料自１９８３年以来收治......
[期刊论文] 作者：张丽琴,林彩芬,
来源：福建医药杂志 年份：2006
蕲蛇酶是尖吻蝮蛇毒中提取的一种新型蛇毒凝血酶样酶，临床试验结果显示是治疗急性脑梗塞的有效、安全药物，但在临床实践中发现有过敏反应、皮肤黏膜出血、血小板计数减少等副作......
[期刊论文] 作者：薛伟,林彩芬,王春英,
来源：中国矿业大学学报(社会科学版) 年份：2002
我国高职高专教育课程评价工作还未真正起步,因之对此问题的探讨具有重要意义.在评价标准和指标体系的设计中应坚持突出科学性和导向性、注重整体优化、注意简易性和可测性等...
[期刊论文] 作者：薛伟,朱晓申,林彩芬,倪小敏,,
来源：中国高教研究 年份：2001
我校自1984年建校以来,一直实行学分制教学管理制度,对深化教学改革,促进素质教育,提高教育教学质量,起了积极的作用.为了全面贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面...
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