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[期刊论文] 作者：林承明,,
来源：黑河学刊 年份：2016
随着中学新课程标准的实施,中学数学教学内容和教学方法的创新与改革也在推进。在全面实施素质教育的今天,如何转变传统教学观念,推进中学数学教学方法的创新是值得我们深思...
[期刊论文] 作者：林承明,,
来源：黑河学刊 年份：2016
中学数学是整个中学课程的基础和重点，但是由于数学本身的抽象性，学生对于怎么学习数学，怎样学好数学都没有明确的方法。因此，老师要肩负起创新和探索有效的数学教学方法，激发学生......
[期刊论文] 作者：林承明,
来源：中学数学教学 年份：1997
实施普九教育后,由于学生的成绩基础差别大,给初中的教学增加了难度。尤其是初中数学知识前后衔接要求高,教学难度更大。如何解决好中、差生的学习矛盾;如何既培养高素质的人...
[期刊论文] 作者：林承明,
来源：知识窗·教师版 年份：2019
摘要：学生在课堂上主动提问，能够让教师掌握学生的学习情况，使学生在课堂上更加集中注意力，培养学生学习的主动性和积极性。在《新课程标准》的指引下，初中数学教师的教学方式也需要做出相应的变化，重视培养学生主动提问的能力，才能帮助学生更好地掌握和了解初中数学知......
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