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[学位论文] 作者:林曦云,, 来源: 年份:2007
九十年代以来,董桥散文引起了越来越多研究者的关注。笔者将锁定文化乡愁和艺术角度,对董桥散文在高科技和高度商业化的现代社会里何以自处进行深层次的思考。纵观董桥散文,...
[期刊论文] 作者:林曦云,, 来源:莆田学院学报 年份:2012
通过文献资料法,梳理"双师型"教师的内涵以及当前发展所存在的问题。结合应用型高校教学特征提出"双师型"教师的能力结构:基本教学能力、专业实践能力、科研创新能力及自主学...
[期刊论文] 作者:林曦云,, 来源:教育评论 年份:2015
文章结合休伯曼的"职业生涯管理理论",分析影响高校教师职业生涯专业发展的因素,提出高校教师职业生涯管理与发展的实现途径:强化教师专业发展理念,建设教师专业发展共同体,...
[期刊论文] 作者:林曦云,, 来源:教师教育论坛 年份:2015
高校教师的个人发展有赖于高校教师职业生涯的有效指导与规划。本文针对社会、高校、教师对高校教师职业生涯规划与设计存在的认识误区,结合瑞士学者休伯曼的"职业生涯管理理...
[期刊论文] 作者:周华明, 林曦云,, 来源:教师教育论坛 年份:2019
应用型本科高校"双师双能型"教师队伍是培养创新型人才、复合型人才的需要,是高校为社会经济建设服务的需要。目前,一些应用型高校在"双师双能型"教师队伍建设上面临着理念不...
[期刊论文] 作者:林曦云, 周华明,, 来源:继续教育研究 年份:2017
高校教师核心专业素质是高校从事教学、科研以及社会服务应具备的最核心的专业素质,是对提升教师个人综合素质、促进个人专业成长起持续和关键性作用的素质。高校教师专业成...
[期刊论文] 作者:周华明, 黄智倩, 林曦云,, 来源:龙岩学院学报 年份:2018
教师发展中心是促进教师个人充分发展的专门服务机构。地方本科院校在教师发展中心建设过程中主要面临着组织机构不够完善、模式不成熟、实质工作不系统等问题。完善的机构设...
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