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[期刊论文] 作者：林碧青,
来源：中学理科园地 年份：2015
摘 要：面对新世纪的新的教育观念，信息技术老师要学会更改自己的思维，提升自己的内涵，学会用别样的心思，换一种教学方法，让自己去适应学生的思维，引导学生迫切求知的欲望，在一种相互欣赏、水乳交融的师生关系中进行全新的课堂教学，那会是一种意想不到的别样效果。教师最......
[期刊论文] 作者：林碧青,
来源：福建电脑 年份：2018
作为教育领域逐渐兴起的全新概念,微课通过自身的特点消除了传统教学存在的部分缺陷。本文旨在探讨中学信息技术教学的现状和微课在该课程中的呈现方式。...
[期刊论文] 作者：林碧青,,
来源：课程教育研究 年份：2013
培养良好的心理品质不仅是心理健康教育的重要目标,也是语文课程总目标之一。作文教学在渗透心理健康教育中有着得天独厚的作用,语文教师要充分利用命题为学生健康心理导航,...
[期刊论文] 作者：林碧青,,
来源：生活教育 年份：2014
针对略读课文教学存在的错位现象,笔者在教学实践中对略读课文教学策略进行理性探寻,提出从"目标定位求‘准’、课堂教学求‘简’、生本地位求‘显’"三方面入手,为略读教学"...
[期刊论文] 作者：林碧青,,
来源：黑河教育 年份：2016
信息技术是一门新兴的学科，如何在有限的时间是提高课堂教学效率，引起学生的学习兴趣。就要教师在作业的设计上下功夫，并且能够深刻分析教材、挖掘教材的内涵，根据学生的认知特点......
[期刊论文] 作者：林碧青,
来源：中学理科园地 年份：2020
信息化的时代,依托智慧课堂环境来提高高中信息技术课的有效教学,变革传统的教学策略,在教学实践中发挥技术优势,促使教与学双赢,激发学生学习兴趣,培养学生的创新思维,是教...
[期刊论文] 作者：林碧青,
来源：新教师 年份：2013
儿子十四岁，初二，成绩不是特拔尖，想要在全市两三万名同龄人的激烈竞争中，考入仅有的那几所重点高中，还须一番努力。说实话，我急！可他不急，成天一副乐呵呵、无忧无虑的样子，幸福指数极高。哪怕考砸了，也只是伤心那么一小会儿，作沉痛反思状，以博同情，避免挨批，过后又阳光灿烂。......
[期刊论文] 作者：林碧青,,
来源：中学理科园地 年份：2019
互联网技术和多媒体技术的快速发展,教育学也面临更多机遇和挑战,教师对信息技术的理解及信息技术素养水平,直接影响到基础教学的信息化使用和效果。因此,如何提高教师的信息...
[期刊论文] 作者：林碧青,
来源：中学理科园地 年份：2022
信息化互联网时代,新媒体、新技术迅速发展,为教育教学注入了新鲜的血液,改变了教育教学模式,要实践新的教学理念和模式,必须有与之相适应的信息技术提供支撑,极简教育技术掌握简单、实用、高效。本文结合日常教学实践,开展极简教育技术在高中信息技术教学中的......
[学位论文] 作者：林碧青,
来源：山东建筑大学 年份：2021
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