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[期刊论文] 作者：傅求林,,
来源：华夏教师 年份：2012
社会主义和谐社会的一个重要特征是资源节约、环境友好和以人为本、促进人的全面发展。学校是丰十会的重要组成部分，校园和谐，人人有责。班主任工作要引导学生树立节约意识，培养......
[期刊论文] 作者：林如求,
来源：福建轻纺 年份：2002
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[期刊论文] 作者：林求诚,
来源：中国中西医结合杂志 年份：1997
中西医结合诊治支气管哮喘体会福建省中医药研究院（福州３５０００３）林求诚三十多年的中西医结合治疗支气管哮喘已经总结过“发作期治肺，缓解期治肾”的治则。但支气管哮喘乃本虚标实之证，最......
[期刊论文] 作者：林如求,
来源：福建地理 年份：1997
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[期刊论文] 作者：林求德,,
来源：合成纤维 年份：1996
在工业发达国家的许多公司重视合成高聚物废料的回收,原因是多方面的:首先,是由于废料处置价格的上涨;其次,由于工业发达国家制定了严格的法规;第三,是出于环境保护的要求,回...
[期刊论文] 作者：林如求,
来源：编辑之友 年份：2003
随着电脑和网络的普及,在全国8000多种期刊和6000多种报纸中,作者通过电子邮件直接投稿的越来越多,这是信息时代的新生事物,也是今后报刊编辑出版的必然趋势。从作者那...
[期刊论文] 作者：林如求,,
来源：福建乡土 年份：2008
朱熹是中国文化大师和理学泰斗。他的学说和后人对他的景仰使他过往的地方都催生了大批文化胜迹,晋江市安海镇鳌西的朱子祠就是其中之一。但安海的朱子祠与别地不同的是,...
[期刊论文] 作者：林如求,,
来源：福建乡土 年份：2006
郑性之原名自诚,字信之,一字行之,号毅斋。《中兴馆阁录》载:郑性之“初受学于建阳朱子,朱子询其字。叹曰:‘好,大名大字。’性之由是自励。朱子奇之。”登第后,因避理宗...
[期刊论文] 作者：林求诚,,
来源：福建中医药 年份：1981
辩证唯物主义认为,任何客观事物都是相互联系、相互制约的。在医学研究中,常会碰到两种事物现象,彼此互有联系,如人们的身长和体重、年龄与血压等。因此,人们不免要问:...
[期刊论文] 作者：林如求,,
来源：福建乡土 年份：2006
福建是盛产荔枝的省份之一。明代林古渡作《荔枝赋》称:“吾闽佳果,有荔枝焉,历代称美,莫不能先。”闽荔不仅以产量高、品种多而闻名,更以质地优、口味美而见称。清初莆...
[期刊论文] 作者：林如求,,
来源：闽都文化 年份：2015
一福州号称榕城,榕树是福州人民最亲切的绿化树。榕树生长在南方热带地区,树干分枝多,覆盖面广,有气根。叶子互生,椭圆形或卵形;花黄色或淡红色;果实倒卵形,黄色或赤褐色...
[期刊论文] 作者：林求诚,,
来源：福建中医药 年份：1981
第四讲非参数统计方法一般的统计检验方法如:检验、F检验等,都是在总体符合正态分布的前提下进行的,总体的分布取决于一定的统计指标,例如正态分布的确定就是由总体平均...
[期刊论文] 作者：管求林,,
来源：科技创新导报 年份：2017
高校计算机实训室建设能够有效解决计算机专业学生在改善实践教学方面的需求,学生可以在实训室中自由实践,从而做到学以致用,全面提升计算机实践能力,成为社会需求的人才。因...
[期刊论文] 作者：林发求,,
来源：中国高新技术企业 年份：2012
文章主要介绍了中国风电发展的现状,以及广西的风力资源及其发展的方向,并提供了建议,探讨如何更好地利用风电机组来发展广西的风电产业。截至2010年底,我国风电总装机容...
[期刊论文] 作者：管求林,,
来源：信息与电脑(理论版) 年份：2016
本文以高校信息化建设中的云计算应用思路与体系为依托，在对云计算的应用特点与架构进行分析的基础上，介绍该技术的具体能力与安全性能，说明该技术对高校信息化建设所能产生的影......
[期刊论文] 作者：林土求,
来源：电子测试 年份：2020
本文从运维实际工作出发,针对现场视频会议维护经验,探索建立电力多媒体视频会议系统故障诊断知识库,对故障诊断知识库构建、知识库动态数据更新进行了详细阐述,以期提升维护...
[期刊论文] 作者：林如求,
来源：福建轻纺 年份：2002
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[期刊论文] 作者：管求林,,
来源：科技创新与应用 年份：2017
随着社会的不断发展，计算机网络技术在人们的生活中发挥着越来越大的作用，国家也越发地重视对相关人才的培养。计算机网络技术实训室，就是培养计算机人才的重要场地。近年来在网......
[期刊论文] 作者：林如求,
来源：福建轻纺 年份：2001
作为福建出口大宗产品的纺织品服装,在入世后将面临崭新的经营环境.正确认识与评价我省纺织品服装的出口现状及入世后的适应能力,对制定行业政策、产业布局及扩大出口规模具...
[期刊论文] 作者：傅求林,
来源：华夏教师 年份：2014
有效课堂教学要有创新意识，在立足实践、解放思想、实事求是、与时俱进上下功夫，在联系实情、学以致用、学用结合、教学相长上下功夫，在以“生”为本、因材施教、务求实效上下功......
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