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[期刊论文] 作者：林诚彦,,
来源：社会工作与管理 年份：2018
为了解社会工作学生对社会工作专业能力的认知"想象",通过问卷调查和统计建模方法提取出一套专业能力指标体系。结果发现,社工专业学生对于知识、技能维度的重要性判定皆要高...
[期刊论文] 作者：林诚彦,,
来源：华东理工大学学报(社会科学版) 年份：2017
通过对某高校社工系专业教师的访谈,提出了在专业早期发展过程中社会工作教师的认同经历了从职业认同、专业认同到集体认同的三个阶段。认同发展解释了社会工作教师在面临外...
[期刊论文] 作者：林诚彦,王建平,
来源：理论与改革 年份：2012
社区服务的推进和发展,不仅满足了居民生活需求,还不自觉的培育和发展了公共领域的新形态。社区服务为公共领域准备了参与主体、沟通媒介、公众议题等构成要素,其发展历程亦...
[期刊论文] 作者：林诚彦,王建平,,
来源：城市问题 年份：2004
社区服务的推进和发展不仅满足了居民的生活需求,而且培育和发展了公共领域的新形态。社区服务为公共领域准备了参与主体、沟通媒介、公众议题等构成要素,其发展历程亦体现出...
[期刊论文] 作者：林诚彦,李文康,,
来源：体育成人教育学刊 年份：2011
通过Brigham刻板印象测量方法,对"体育类考生不好学、学不好"的刻板印象进行验证。结果表明高中生普遍认为体育类考生在学习能力、学习策略、学习兴趣、学习意志、学习天赋、...
[期刊论文] 作者：林诚彦,刘辉,
来源：广东农业科学 年份：2009
针对当前大学新生的适应教育普遍缺乏目标性和系统性的情况，尝试运用系统科学的思想和原则对适应教育目标进行重新审视，运用系统工程方法构建目标体系，以华南农业大学为调查对象......
[期刊论文] 作者：林诚彦, 张妙娟,,
来源：广东工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
综合性社区服务中心的目标定位是决定社区服务体系建设实效性、长效性的关键。通过社区工作视域对广州市家庭综合服务中心试点案例进行分析,分析总结当前综合性服务中心建设...
[期刊论文] 作者：林诚彦,张兴杰,,
来源：城市问题 年份：2015
减少社工人才流失、降低社工工作倦怠,是社会工作人才队伍建设的重要内容之一。目前对社工工作倦怠的实证研究较少,不利于提高机构的管理水平和增强国家政策的针对性。通过对...
[期刊论文] 作者：林诚彦, 卓彩琴,,
来源：社会工作 年份：2012
国内社会工作教育正处于发展初期阶段,对社会工作教育的核心能力及核心课程体系建设的实证探索尚未有深入研究。通过对某高校341名社工学生的课程成绩进行因子分析,得到五项...
[期刊论文] 作者：林诚彦, 向安强,,
来源：社会工作(学术版) 年份：2011
采用贝尔宾团队角色问卷,对社工专业、非社工专业共460名学生进行调查,并根据调查结果进行差异检验和聚类分析。结果发现:社工专业学生团队角色均衡型显著少于非社工学生,对...
[期刊论文] 作者：林诚彦,曾细花,
来源：教育教学论坛·下旬 年份：2012
摘要：教育心理学作为教育技术专业课程体系中的基础组成，应主动适应专业人才培养目标。但一直以来教育技术专业的教育心理学教学目标定位不清，教学方法单一，教学评价方式落后，忽视培养学生理论学习对实际问题解决的迁移能力。通过采用合作学习、抛锚式教学和支架式教......
[期刊论文] 作者：林诚彦 张妙娟,
来源：广东工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
摘要： 综合性社区服务中心的目标定位是决定社区服务体系建设实效性、长效性的关键。通过社区工作视域对广州市家庭综合服务中心试点案例进行分析，分析总结当前综合性服务中心建设目标定位的常见误区，并提出综合性服务中心应以推进社区发展为远景目标，以推动居民参......
[期刊论文] 作者：林诚彦,卓彩琴,
来源：华东理工大学学报（社会科学版） 年份：2021
现有福利三角的研究主要关注供给内容的互补性,由于这些研究假设供给主体是独立的平行关系,因而忽略了从获得角度对供给主体关系的考察.本文通过对智障人士福利获得情况的调查分析,运用Logit回归模型发现家庭变量对智障成年人获得政府和市场福利都有显著影响.国......
[期刊论文] 作者：林诚彦, 卓彩琴,
来源：社会工作与管理 年份：2022
社会工作参与社区治理包括服务困难群体和推动社区发展两方面，但在实践过程中两者总是存在冲突和张力。以广州市B街社会工作站的6年服务历程为研究对象，采用行动研究范式呈现专业社会工作在社区服务实践中如何发挥主观能动性，采用能力建设理论指导专业实践，实现服务......
[期刊论文] 作者：林诚彦,张兴杰,曾细花,,
来源：高教探索 年份：2013
高校专业教育的重要目标是为国家培养相关职业人才,然而学生的对口从业意愿不高常导致专业人才流失,因此提升学生的对口从业意愿是必要和重要的。基于专业认同视角,以广东八...
[期刊论文] 作者：林诚彦 张兴杰 曾细花,
来源：高教探索 年份：2013
摘要：高校专业教育的重要目标是为国家培养相关职业人才，然而学生的对口从业意愿不高常导致专业人才流失，因此提升学生的对口从业意愿是必要和重要的。基于专业认同视角，以广东八所本科院校276名社会工作专业学生为调查对象开展实证研究，发现认知性认同、情感认同对......
[期刊论文] 作者：林诚彦,陈莹,张翠,云漪珊,,
来源：浙江青年专修学院学报 年份：2014
时代背景要求共青团加快转型步伐,转型成败取决于是否能加强、巩固和青年群体的联系。客观、准确地了解当前青年对共青团组织形象的认知现状,有助于为共青团转型的方向、策略...
[期刊论文] 作者：林诚彦,陈钊荣,蔡冰,陈光彩,,
来源：中国健康教育 年份：2007
目的本研究通过对两所学校高一新生入学的体验式心理教育活动,考察其对学习成绩和心理素质的影响。方法对两校高一新生189人进行实验处理,对比接受体验式心理教育的实验班与...
[期刊论文] 作者：陈竞秀,张卫,姜薇薇,林诚彦,
来源：比较教育研究 年份：2006
日益泛滥的学校暴力使未成年人的身心健康受到严重威胁，研究并建立科学有效的学校暴力干预方案已成为各国教育界的迫切需要。本文回顾了上世纪90年代以来美国学校暴力研究的发......
[期刊论文] 作者：卓彩琴, 林诚彦, 张凤琼, 欧阳婷,,
来源：社会福利(理论版) 年份：2015
文章采用质性研究为主、量化研究为辅的研究方法,对广州慧灵的支持性就业进行了经验总结,并对支持性就业方面存在的问题进行了调查研究,最后建构出智障人士支持性就业模式。...
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