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[期刊论文] 作者：林豪禹,
来源：三悦文摘·教育学刊 年份：2021
摘要：音乐可以激发一个人的情感，而欣赏音乐就是在体验情感的变化。当代初中生对音乐的欣赏能力不强，一些高雅的音乐，学生们无法体会其中的情感，同时他们也没有对高雅音乐产生聆听的兴趣。这直接阻碍了学生们艺术素养的发展。究其原因是初中音乐教学中存在的问题没有......
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