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[期刊论文] 作者：林远龄,,
来源：幼儿教育研究 年份：2017
信息技术与课程的整合是教育与时代的发展趋势。运用信息技术开展教学,能够有效弥补常态教学中的不足,解决教学过程中的难题,有效突破重难点,使幼儿更易接受和理解。本文...
[期刊论文] 作者：林远龄,,
来源：幼儿教育研究 年份：2016
信息技术广泛应用于社会各个领域,深刻影响与改变着人们的生产生活方式。在基础教育改革和教育信息化的时代背景下,计算机技术、多媒体技术、网络技术等已渗透到教育的各...
[期刊论文] 作者：林远龄,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
通过树立科学的早期阅读观,创设丰富的家园互动阅读环境,选择内容适宜的阅读材料,建立家园共育有效机制、拓展多元互动方式等,能有效培养幼儿良好的阅读习惯,提高幼儿的早期...
[会议论文] 作者：林远龄,,
来源： 年份：2004
踏入福建省夏门市思明实验幼儿园,如同走进了绿色的书香花园。"返璞归真、回归自然",仿佛让孩子走进真实的童话世界,雀跃在蓝天白云下,嬉笑于绿草鲜花间,感受着童年的无...
[期刊论文] 作者：郑仁凯, 林远龄,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
本土资源和电影资源对开展幼儿主题活动的作用《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"在现实生活中,那些看...
[期刊论文] 作者：郑仁凯,王颖,林远龄,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
2011年11月,在北京“第十五届全国多媒体教育软件大奖赛基础教育组信息技术与学科整合课例”决赛的颁奖典礼上,大奖赛评委会主席蒋鸣和教授在作年度参赛课例总结陈词时,重点...
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