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[期刊论文] 作者：柏亚明,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 初中体育是初中学科中一门比较重要的科目，其不但能锻炼学生的身体素质，而且还能培养学生坚强的意志力。唯有持续地提升学生参与体育教学的主动性，才能更好地开发学生的运动潜力，推动学生高质量地学习体育知识和技能。本文首先分析初中体育提升学生参与主......
[期刊论文] 作者：柏亚明,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】加强体育锻炼，有效激发学生体育学习兴趣，不断增强学生的身体素质，让学生能够更加适应未来的学习和生活。基于此，在本次研究中就结合小学体育教学现状，结合体育社团教学的积极作用进行研究讨论，并提出相应的教学建议，充分发挥体育社团的重要作用，提升小学体育课......
[学位论文] 作者：柏亚明,
来源：昆明医科大学 年份：2021
[目 的]Stanford A型主动脉夹层的发病机理尚未完全明确,其血流动力学变化与疾病进展有密切关系。结合流体力学方法对主动脉内血流状态进行数值模拟,分析壁面压力、切应力及血流速度等参数变化对主动脉的影响,探讨数值模拟方法在主动脉夹层研究中的应用价值,并......
[期刊论文] 作者：周罗慧,柏亚明,孙毅,王昱冕,王红,
来源：山东医药 年份：2021
自噬(Autophagy)可分为巨自噬、微自噬和分子伴侣介导自噬(Chaperone mediated autophagy,CMA)三种,自噬体、自体吞噬泡及溶酶体是自噬发生的必要条件,自噬的生理功能主要有...
[期刊论文] 作者：朱聪,柏亚明,蔺伟岸,周罗慧,王腾,张桂敏,
来源：中国心血管病研究 年份：2022
目的 研究增强现实(AR)技术在Stanford A型主动脉夹层中的术前规划应用.方法 回顾性分析云南省阜外心血管病医院心脏外科2020年8月至2021年9月收治的Stanford A型主动脉夹层患者10例,收集患者基本信息以及胸腹主动脉CT血管造影(CTA)的影像资料,结合Mimics 21.0......
[期刊论文] 作者：柏亚明,周罗慧,夏健明,余松华,张桂敏,
来源：西南国防医药 年份：2021
据统计,主动脉夹层(aortic dissection,AD)每年发病率约为10~20/(100万人·年),约65~70%.死于急性期,常见原因如心包填塞、心律失常、夹层破裂等,故应对AD实施早期诊断与...
[期刊论文] 作者：朱聪,柏亚明,蔺伟岸,余松华,王腾,张桂敏,
来源：山东医药 年份：2022
增强现实技术(AR技术)是一种将计算机自动产生的虚拟网络信息与真实用户所能身处的真实世界有机结合的新兴信息技术,在Stanford A型主动脉夹层术前规划、术中导航、教学培训、医患沟通等方面有明显的优势和广阔的应用前景.术前将胸腹主动脉CT血管造影数据导入AR......
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