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[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教育 年份：2010
1980年，《化学教育》创刊，那年秋天，我考上了大学，从此与《化学教育》结下了不解之缘。30年过去了，《化学教育》成长为深受广大化学教育工作者欢迎的中文核心期刊。在她的帮助下，我......
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教学 年份：1998
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[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教学 年份：2005
指出农村初中化学教研活动存在的问题,提出改变这种状况的对策....
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
在教学基本功比赛中选手对情境创设、实验教学和内容拓展的"微处理",体现出教师的教学功底。要从情境创设的真实严谨有效、引导学生学会实验探究方法、吃透学科重要文本等方...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：教学仪器与实验 年份：2010
分析了当前农村初中化学教师实验操作中存在的问题及原因，并提出相应的建议。...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
日常教学中对常识性知识内容的教学不够重视,要从把握本质,体现学科价值,把握学情,凸现学科特色,重组内容,贴近生活实际,多元融合,启迪学生思维等方面来体现对学生学习化学兴...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教学 年份：2011
指出当前初中化学试卷中存在考查内容随意性大、知识点考查重复、试卷制作粗放等问题。提出要从试题的编制、试卷的制作、命题资源库的建立等方面对命题作规范要求。...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教育 年份：2010
指出当前农村初中化学实验教学中存在的实验完成率不高、开设形式单一、实验室管理薄弱等问题,提出了加强认识、注重研究、加大投入、完善评价等对策。...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教育 年份：2006
中学化学教材中的数据除了直接叙述外,还有线性图、柱状图、饼形图、表格、形象表达等呈现方式。在教学过程中应充分发挥数据的教学功能,去创设问题情境、激发求知欲望、培养...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
针对“青年教师教学基本功比赛”中出现的与教学工作相关的问题,指出青年教师要加强教学基本功训练,注重学习与研究,重视实验教学,以适应中学化学教育的时代需求。In view...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：基础教育课程 年份：2007
教研组是学科教师群体进行教学研究的基本组织,是校本教研的最基本单元,其健全程度和工作水平,直接影响着教师的专业成长,直接关系着新课程的实施水平。农村学校一般说来基础...
[期刊论文] 作者：柏品良,,
来源：化学教学 年份：2010
通过对我区20所农村初中的教学调研和对74名化学教师的走访与问卷调查，发现学校、教师在意识上和行动上对实验教学仍不够重视，实验教学显得苍白。而激发兴趣、培养学生的实验能......
[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教与学 年份：2010
＂调查与研究＂在农村初中化学教学中实施质量不高,要对＂调查与研究＂的选题、前期准备、调查实施、交流与展示、过程指导等方面进行科学化、规范化的设计,以提高课程实施水平。......
[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教学 年份：2017
指出当前农村初中化学课外实验教学中存在的实验完成率不高、缺乏计划性、与课堂教学脱节、资源不够丰富等问题,提出了提高认识、课内外融合、开放实验室、开展实验展评活动...
[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教育 年份：2000
化学演示实验教学包含着极为丰富的教学内容。本文从演示实验的演示目标，演示策略、演稆的教师指导用语等方面对演示实验的教学设计做了一些探讨。...
[会议论文] 作者：柏品良,
来源：首届全国中学化学教学优秀论文学术交流会 年份：1997
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[会议论文] 作者：柏品良,
来源：首届全国中学化学教学优秀论文学术交流会 年份：1997
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[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教育 年份：1999
我国新的课程计划，以全新的观念确立了活动课程在课程结构中的地位和作用。笔者认为中学化学课外活动应侧重从实践论的角度去安排，其开展形式主要有以下数种。１专题讲座对一些教......
[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教育 年份：1998
根据《义务教育法》的规定和基础教育现代化的要求，贯彻实施《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》，多年来一直进行着的化学课程改革终于取得重大突破，从1995年秋季起......
[期刊论文] 作者：柏品良,
来源：化学教育 年份：1999
学生对比学实验的兴趣，直接影响到化学实验及其教学的效果。因此，把握学生的实验七理，分析学生对化学实验的兴趣类型，培养学生积极的实验兴趣对提高实验效果，提高教学质量是十分必......
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