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[期刊论文] 作者：柏承金,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：识字是小学生认识并了解中国语言的重要基础和前提，识字教学虽然是基本内容，但在小学语文中占有重要的位置。新课改要求教师加强对培养和提升小学生独立识字能力的重视，尽可能地从他们的爱好出发，在课上合理地融入一些识字活动和游戏，来给学生营造丰富的、生動......
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