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[期刊论文] 作者:柳州市教育科学研究所,,
来源:基础教育研究 年份:2015
广西柳州市于2008年向自治区教育科研规划办公室申请并获得批准了三项 A类重点课题。第一项是教育科学研究“新课程改革背景下中小学课堂教学改进策略实验研究”,第二项是教育...
[期刊论文] 作者:柳州市教育科学研究所,
来源:广西教育·D版 年份:2019
随着课改的不断推进,许多难点和瓶颈问题逐渐显现。如何理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,亟需用实践作出解答。作为国家基础教育课程改革首批38个国家级实验区之一、国家基础教育课程改革82个国家级校本教研基地之一,柳州市经过多方调......
[期刊论文] 作者:柳州市教育科学研究所,
来源:广西教育·B版 年份:2009
三、实验的具体操作 本课题在具体操作方面,主要是由两个系统组成:一是以实验学校为单位实施的研究(横向);二是以学科为主线实施的研究(纵向)。这两种形式互相渗透,纵横结合,形成一个有效的运行网络。前者便于学校管理,不同学科的教师同在一校甚至任教于同一班......
[期刊论文] 作者:柳州市教育科学研究所,
来源:广西教育·B版 年份:2009
实施素质教育,就是要树立“以学生发展为本”的理念,全面关注全体学生的发展,让不同层次、不同特长的学生在原有的基础上获得提高,并充分开发不同学生发展的潜能。基于此,上海市教科所“初中学习困难学生教育的研究”课题组提出了实施“分层递进教学”的主张,其内容主......
[报纸论文] 作者:广西壮族自治区柳州市教育科学研究所小学语文教研员 王情,
来源:语言文字报 年份:2020
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