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[期刊论文] 作者：柳彬彬 严明喜,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】将中国传统手工艺渗透到幼儿美术课程中进行启蒙教育，有利于培养幼儿的工匠精神，发现传统手工艺的“精、奇、美、趣”，发展幼儿的泛美术能力。而现在幼儿园大多缺乏这方面的课程，本文重在对传统手工艺进行现状及原因分析，并提出可供参考的改善策略，以期增加传......
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