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[期刊论文] 作者：柳晓燕 沈雁 朱睿,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]教师通过科学系统的康复训练，围绕发展和培养聋儿语言能力这一目标，制定科学的教育方法，合理设计教学内容，通过直接的感觉体验和发展聋儿思维能力刺激聋儿的语言，创设丰富多彩的语言环境，增长聋儿知识，开阔聋儿视野，培养良好的口语表达能力，为聋儿真正回归主流社会......
[期刊论文] 作者：柳晓燕 沈雁 朱睿,
来源：中小学教育 年份：2013
摘 要：抓好聋儿的早期教育，科学系统地掌握语言训练的方法以及语言康复训练中应注意的问题，才能促进他们的康复。 关键词：聋生 语言训练 注意问题 在聋哑学校中，绝大部分在校聋生未经过学前语训，这极大地影响了他们语言的发展。另外因生源的限制，不可能将聋生按......
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