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[期刊论文] 作者：柴俐勤,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
启发,是课堂教学的基础原则。启发的特点:一是及时,即在学生需要时,及时予以引导、鼓励、启迪;二是巧妙,即运用教学技巧诱导学生展开积极的思维活动。启发的手段是多种多样的...
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