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[期刊论文] 作者：柴春曼,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2009
写作是书面表达和传递信息的交际能力。如何让学生写出与所内容相关，内容切题，能正确表达思想，意义连贯且与日常生活相联系的不同题材，不同内容的小短文，如何让他们利用简单的语言......
[期刊论文] 作者：柴春曼,,
来源：戏剧文学 年份：2017
本文首先对剧作家哈罗德·品特做了简要介绍,其次,在戏剧内容方面,文章选了他高峰期的著作《风景》进行探究,分析了他在戏剧中是如何构建自己鲜明的“品特式”风格。主要有两...
[期刊论文] 作者：柴春曼,,
来源：昭通学院学报 年份：2014
网络环境下培养大学生的自主学习能力是大学英语教学改革的一个重要课题。语言习得是一种自主的习得过程，外语学习必须经历习得的过程才能达到运用的目的，外语的习得离不开学生......
[期刊论文] 作者：柴春曼,
来源：魅力中国 年份：2019
近年来信息技术的飞速发展催生的新的多媒体辅助教学手段越来越受到人们的重视,并且已经广泛应用于课堂教学领域.本文提出了创新型开放大学英语课堂教学模式,即把传统教学和...
[期刊论文] 作者：柴春曼,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 整合大学英语课程与现代信息技术能够营造新的教学环境，产生新型的教学模式，既能体现学生的主体地位，又能发挥教师的主导作用，又能促进大学英语学习者自我学习方法的确立及其学习能力的发展，增强了教学效果。 关键词： 整合大学英语课程 现代信息技术 教学实......
[期刊论文] 作者：柴春曼,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 本文在论述多媒体教学涵义的基础上，分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题，提出了完善大学英语多媒体教学模式的一些措施，并指出多媒体教学模式符合大学英语教学改革的发展趋势。 关键词： 多媒体教学 大学英语 优越性 存在问题 教学模式 一、......
[期刊论文] 作者：柴春曼,李海侠,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2009
英汉两种语言中存在着大量的文化差异。为了提高英语教学效果,我们应该重视文化差异的导入,构建文化知识与语言知识相结合的课堂教学模式。There are a lot of cultural di...
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