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[期刊论文] 作者：栾成勇, 李东清,,
来源：江苏教育 年份：2012
课堂理答是一门艺术，它充满智慧、情感、技巧。恰当而又巧妙的课堂理答，能引领学生走出理解的误区，促使学生获得对问题全面、深刻而正确的认识。笔者在听课中发现，目前在小学语文......
[期刊论文] 作者：栾成勇 李东清,
来源：江苏教育 年份：2012
课堂理答是一门艺术，它充满智慧、情感、技巧。恰当而又巧妙的课堂理答，能引领学生走出理解的误区，促使学生获得对问题全面、深刻而正确的认识。笔者在听课中发现，目前在小学语文课堂教学中，执教者大都能注意到理答，但更多的是部分教师在应对学生的回答时会出现无效理......
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