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[学位论文] 作者：桑利丹,,
来源：天津师范大学 年份：2018
虚拟现实发展至今已经60多年,凭借着自身的优势在商业、建筑、医疗、工业、娱乐等很多领域得到很好的应用和发展,技术相对来说也比较成熟,而在教育的应用相对来说比较少,尤其...
[学位论文] 作者：桑利丹,
来源：河南大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：桑利丹,
来源：天津师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：桑利丹, 张恺,,
来源：天津科技 年份：2017
大数据基于大体量的数据进行分析，可以从最微小的层面了解事物的现象和本质。通过其3大核心应用：概率预测、个性化和反馈，实现对学生学习轨迹的记录和分析，关注每个学生的真实学......
[期刊论文] 作者：刘依祥,桑利丹,,
来源：天津科技 年份：2017
学习创新能力的培养意义重大。STEAM课程是一种以培养学生综合实践能力为导向的课程,有利于通过技术的学习培养学生的创新能力。基于STEAM课程论述创新能力培养,对STEAM的内...
[期刊论文] 作者：闫建刚,桑利丹,
来源：天津科技 年份：2017
在21世纪，创新对一个国家的繁荣富强具有关键性作用，而创新人才不管对国家还是个人的长期发展都具有积极意义。创新教育是培养创新人才的重要方式。以创客教育为例，从不同角度分......
[期刊论文] 作者：其美卓嘎,桑利丹,,
来源：天津科技 年份：2017
教育是一个人成长成才的基础，是实现国家文明复兴的重要保障。教育的创新对整个社会具有特殊的意义。论述了创新教育的必要性，主要包括社会需要和教育本身的需求，分析了目前教育......
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