搜索筛选:
搜索耗时0.0834秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：桑吉拉姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
近年来，随着素质教育思想的贯彻落实，科学的教学观念已深入教育，教学改革也呈现出生机勃勃的景象。但是，我们仍经常看到以及体会到，我们作为一名教师，在课上要么从头串讲到尾，要么被个别能力强的学生占领，对于绝少数学生来说，由于他们长期处于被动、陪衬的局面，久而久之，也......
[期刊论文] 作者：桑吉拉姆,
来源：中华传奇 年份：2019
在素质教育背景下,全面加强学生的德育工作,已经成为当前课堂教学的核心目标。高中思想政治作为高中阶段最为重要的一门课程,肩负着“立德树人”、引领学生树立正确人生观、...
[期刊论文] 作者：桑吉拉姆,
来源：中华传奇 年份：2019
高中政治的实际教学中渗透时事教育,通常可以使学生的思政觉悟得到有效提升,并确保政治课的教学效果。本文主要对高中政治开展中时事教育的渗透策略进行探讨。...
[期刊论文] 作者：桑吉拉姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。本文从在阅读中创设情境、创设问题情境、创设活动情境、创设影视情境......
[期刊论文] 作者：桑吉拉姆,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
由于诸多原因，现在的初中历史教学陷入困惑之中。多数老师只注重教材知识点的讲授，就事论事，将历史与现实割裂，使原本多姿多彩的历史课堂，失去了凝重的美。而我们的学生成长于信息爆炸的时代，对一切事物都充满了好奇心、求知欲，电视和互联网带给他们大量的时事热点资源......
相关搜索：
