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[期刊论文] 作者：桑荔,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】在初中音乐教学中科学合理融入现代流行音乐，有目的进行精心、严格、认真筛选，选出具有教育意义的流行歌曲进行引入，让学生仔细聆听欣赏，在欣赏中进一步体会、分析、感悟，受到教育和感化，这样可有效缓解学生学习的压力，能保持愉悦轻松的心情，也是对教材内容进行......
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