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[期刊论文] 作者：梁亚梅,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2011
教学内容人教版六年制小学数学第十一册第四单元"圆"的起始课。教学目标1.使学生认识圆,知道圆各部分的名称。2.掌握圆的特征,理解在同圆及等圆中直径和半径之间的关系。...
[期刊论文] 作者：梁亚梅,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：简炼是教学语言的本色。课堂教学中教师的语言如果能够简洁流畅、言简意赅，那么就会给人以明亮清澈的透明感。教师要反复推敲教学语言，剔除提问语、启发语、点评语、讲解语、过渡语中的杂质，把教学语言锤炼得简洁周密、干净利索，使课堂如同秋天的天空一样明净，......
[期刊论文] 作者：梁亚梅,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
所谓“简约”，《辞源》上的解释就是“简易”“简单”。但我们这里的简约并不是简单的压缩和简化，相反，它寓丰富于简单之中，是一种更深广的丰富。一节课当中小学精力是有限的，选择......
[期刊论文] 作者：梁亚梅,,
来源：新课程(上) 年份：2017
兴趣是最好的老师,是学习活动的强大动力。学生对学习产生浓厚兴趣,学习的积极性就会更高,思维就会更活跃,聪明才智就会得到有效发挥,学习效果就会更好。由此可见,在教学中激...
[期刊论文] 作者：梁亚梅,,
来源：新课程(上) 年份：2013
江泽民曾经说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”高中语文教学就应该把创新放在首要位置。创新法教育提出了“最差即最优”的平等教育理念,即“优...
[学位论文] 作者：梁亚梅,
来源：广西师范大学 年份：2008
本文将大众文化的意识形态问题根植于政治哲学的视野中，以马克思主义观下的意识形态理论作为分析工具，以对西方大众文化的认识为基础和参照，通过对我国现阶段大众文化本质及意识......
[期刊论文] 作者：梁亚梅,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：随着现代化、智能化、全面化的教育理念和教育方法不断发展，以及新课标对于学生在学习能力和应用能力的方面要求不断提升，越来越多的高中课堂开启了建构主义理论教学的模式，尝试着把课堂的主导权还给学生，让其自由生长发挥、独立思考。本文将根据高中生物教学......
[期刊论文] 作者：梁亚梅,
来源：考试周刊 年份：2015
这次培训根据《甘肃省教育厅关于组织实施2014年首批“金色教苑”乡村教师影子实践研修项目的通知》文件精神，按照“如影随形”的研修方式，参训教师在基地学校——兰州市七里河区安西路小学参加培训。 培训形式主要有参观、听课评课、听讲座三种。 一、在参......
[期刊论文] 作者：梁亚梅,
来源：医学理论与实践 年份：2021
目的:观察采用鳖甲煎丸联合抗病毒药治疗对乙型肝炎肝硬化患者乙肝病毒的脱氧核糖核酸(HBV-DNA)及肝纤维化、炎症因子的影响.方法:选取我院2018年11月5日—2019年11月5日收治的78例乙型肝炎肝硬化(瘀血阻络型)患者为观察对象.按治疗方式分为常规组与联合组,每组......
[期刊论文] 作者：朱磊,梁亚梅,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2006
历史上任何一个重大事变都是一种“合力”的结果,苏联的解体也不例外。从文化的角度看:意识形态建设上的重大失误使苏共背弃了马列主义,使全党全民失去了精神支柱;文化专制主...
[期刊论文] 作者：梁亚梅,朱磊,,
来源：中共长春市委党校学报 年份：2006
合作医疗制度是我国农村卫生的基本制度之一.自上个世纪80年代以来,我国农村实行了家庭联产承包责任制,使家庭重新成为农业生产的基本单位,从而也使以农业合作社为依托的合作...
[期刊论文] 作者：梁亚梅,胡勇,,
来源：江西广播电视大学学报 年份：2007
中国共产党建构当代先进文化，具有深厚的理论传统。马克思列宁主义奠定了先进文化创建的理论基础；毛泽东思想为当代中国先进文化提供了丰富的精神营养：邓小平理论为创建当代中国......
[期刊论文] 作者：胡勇,梁亚梅,,
来源：长春市委党校学报 年份：2007
大众文化研究是20世纪90年代以来文化热的重要内容，国内外的学者在对大众文化的研究中形成了诸多不同的观点和理论。大众文化研究不仅吸引了人们对消费文化的关注，更引发了人们......
[期刊论文] 作者：梁亚梅 陈晓霞,
来源：硅谷 年份：2011
摘 要： 简要地介绍将C630车床改造后用于加工大径管类零件的一种方法。 关键词： 车床；改造；大径；管类零件 中图分类号：TG502 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2011）0820106－01 1 改造C630车床的背景 作为一家附属的机械加工单位，我们拥有一定数量的普通......
[期刊论文] 作者：刘俊梅,梁亚梅,张淑慧,王红艳,
来源：针灸临床杂志 年份：2001
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[会议论文] 作者：廖秋杏, 李施颖, 梁亚梅, 吴伟贞, 陈燕群,,
来源： 年份：2017
一、问题的提出1、教育发展需要语文教师素质的提高,新课标改革的推行使得中学语文教育与教师素质水平提高成为迫在眉睫的事,成为成败的关键。自实施新课程改革以来,我校...
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