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[期刊论文] 作者：梁冀宁,
来源：基础教育研究 年份：2020
小学科学课堂是培养和发展学生科学素养和创新意识的基本教学环节。文章以A小学五年级"昼夜交替"的教学为例,探析小学科学课堂的现状,并基于合作学习模式的小组学习进行课例...
[期刊论文] 作者：梁冀宁,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
小学语文阅读课是培养和启蒙阅读素养和批判性思维意识的基本教学环节.基于乡村小学语文绘本阅读课堂的教学现状及存在的问题,从课程设置和教学模式中提出绘本阅读的教学策略...
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