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[期刊论文] 作者：梁剑宇,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
在数学活动中及时有效的反思,有利于提高学生的数学思辨能力,提高学习效率,增强对数学的理解和应用数学的信心,同时对提高学生高中数学学习有明显的作用.然而在初中数学学习...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
《初中数学课程标准》2011版明确提到：数学与人类发展和社会进步息息相关,特别是随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面.所以其中也强...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
一、疑难及困惑提出教材是学生学习数学接触的第一种材料,其基础性与重要性毋庸置疑,它也是提升学生的数学阅读能力的一个重要的参考材料.但是由于教材具有一定的严谨性,而且...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：计算机安全 年份：2003
一、背景分析 随着农村信用社业务的逐步发展,各地农村信用社正在 逐步建立起符合自身业务需求的综合业务系统。综合业务系 统解决了农信社工作中的大容量业务信息存储和复杂业务计 算的问题,使农信社的工作效率得到了很大的提高,但也使 得业务对电脑系统的依赖......
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
现阶段的初中数学课堂教学存在反思性的教学和学生的反思学习渗透不足的现象,部分教师为了教学进度而减少客观条件,暴露自己的思考过程,进而影响教学质量.本文旨在通过简略分...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：辽宁工学院学报 年份：2003
以城郊联社的业务需求为基础,参照现代商业银行的运作模式,运用现代计算机技术,对农村信用联社的综合业务系统进行设计,结果表明:此系统可降低运行成本,并可提供统一、准确、...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
数学在现代社会各个方面的应用越来越广泛,它已渗透到人们日常生活、工作的方方面面,如果教师能够在教学中注意合理地将课程与生活、科技和社会问题进行有机整合,让学生了解...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】基于对广州市以及广东省中考的典型题目分析，以课本中的例题背景来考查学生已有的知识背景、应用能力是一个标准的命题原则。本文阐述教师应在日常教学中重视对课本上数学材料的精读，在课堂上和课后增加对课本阅读材料内容的处理和使用，引导学生交流，在课......
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】现阶段的初中数学课堂教学存在反思性的教学和学生的反思学习渗透不足的现象，部分教师为了教学进度而减少客观条件，暴露自己的思考过程，进而影响教学质量.本文旨在通过简略分析当前初中数学教与学中反思性不足的现状，探讨教学中教与学反思意识形成和学生自......
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：数学学习与研究 年份：2016
《初中数学课程标准》2011版明确提到：数学与人类发展和社会进步息息相关，特别是随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面. 所以其中也强调为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意......
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：数学学习与研究 年份：2018
一、疑难及困惑提出 教材是学生学习数学接触的第一种材料，其基础性与重要性毋庸置疑，它也是提升学生的数学阅读能力的一个重要的参考材料.但是由于教材具有一定的严谨性，而且局限于篇幅，所列的阅读材料还是有限的，有些题目和扩展阅读材料缺乏探究性和趣味性.而且......
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：天津教育 年份：2021
基于对广州市以及广东省中考的典型题目分析,以课本中的例题背景来考查学生已有的知识背景、应用能力是一个标准的命题原则。本文阐述教师应在日常教学中重视对课本上数学材料的精读,在课堂上和课后增加对课本阅读材料内容的处理和使用,引导学生交流,在课堂教学......
[学位论文] 作者：梁剑宇,
来源：中山大学 年份：2004
在过去10年左右的时间里,多媒体技术得到了长足的发展.今天,视频处理已经处于多媒体的核心地位.但由于数字视频巨大的数据量,使其成为制约视频处理的瓶颈.正因如此,使得视频...
[期刊论文] 作者：梁剑宇,
来源：中学数学研究(华南师范大学版 年份：2021
多样式数学“问题串”的设计与实施是提升初中生数学交流素养路径之一,通过三种不同样式的“问题串”设计,在实施中给学生提供学习思路与方法的指引,促进学生通过对问题的深度思考和探索,促使学生在独立学习的基础上拓展数学交流的深广度,从而进入一种深度学习......
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