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[期刊论文] 作者：梁厚钦,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【中图分类号】G630 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）14-0040-02 如何提高教学效率，打造轻负、优质、高效的课堂正在成为教研教改的新追求、新常态。从一线课堂到一线教研，深深体会到追求高效课堂对学生自主学习、教师高效讲授，促使学生、教师双向成......
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