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[期刊论文] 作者：梁宣奎,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2009
合作学习的教学通过让学生相互交流来达到学习新知识的目的，这不仅有利于激发学生的潜力，还能实现思维方式的交流，而且还能培养学生的合作能力。本文对合作学习的教学实施问题进......
[期刊论文] 作者：梁宣奎,
来源：教育实践与研究·中学版 年份：2013
摘 要：转变思维观念，“蹲下来”去爱学生：转换教育的方式和手段去爱学生；转变学生不良心态，关注学生心理健康；让学生也爱上你。这些都是班主任必尽的职责。 关键词：师生关系；思维观念；教育方式和手段；教师；学生 中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）0......
[期刊论文] 作者：梁宣奎,
来源：教育实践与研究 年份：2001
本文指出人格教育的具体要求是:可持续发展的学习能力,求真务实的科学精神,锐意进取的创新意识、创新能力和高度的成就需求....
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