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[期刊论文] 作者：梁庆波,,
来源：科普童话 年份：2014
"三人行,必有我师焉""众人划桨开大船"。学生是学习活动的"践行者",是学习活动的"实践者",所开展的学习活动包含了两个部分:一个是自身自主独立的学习实践活动,一个是师...
[期刊论文] 作者：梁庆波,
来源：广西教育 年份：2018
本文根据模具行业对模具人才的要求，结合学校的教学体系，从日常规范管理体制、能力评价体系、知识评价体系三方面探讨中职模具专业学生评价体系的构建，以期培养能够全面适应行业......
[期刊论文] 作者：梁庆波,,
来源：河南农业 年份：2006
一、品种选择小拱棚栽培韭菜宜选用抗寒性强、棵大叶宽、商品性状好、长势强、生长速度快、耐贮运的品种。生产上表现较好的品种有平韭四号、平韭八号、汉中冬韭等．...
[期刊论文] 作者：梁庆波,,
来源：广西教育（中等教育） 年份：2018
本文根据模具行业对模具人才的要求,结合学校的教学体系,从日常规范管理体制、能力评价体系、知识评价体系三方面探讨中职模具专业学生评价体系的构建,以期培养能够全面适应...
[期刊论文] 作者：梁庆波,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 数学能力是提高学生素质，发展学生数学思维的灵魂。在小学数学教学中，培养学生数学能力，发散学生思维空间，促进思维方法转变是数学教学的重点内容之一。教师不仅要教给学生解题思维、解题方法等数学技能，更重要的是培养学生的思维能力，让学生学会应用数学思想、......
[期刊论文] 作者：梁庆波,
来源：科学时代·下半月 年份：2011
[摘要]随着科学技术的不断进步，钳工教学的许多内容与实际技能需求有较大的差距,传统钳工实训的教学手段和内容已落伍，学生在基本技能的练习中，极易疲劳，加上动作单调，内容枯燥，影响学生实训的积极性。结合多年的钳工实训教学经验和毕业生的在岗工作体会，总结了钳工实......
[期刊论文] 作者：梁庆波,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
良好的教学情境,能够促使学习对象保持积极的学习状态、良好的学习情感、坚定的学习信念。小学数学新课标强调指出:“要关注学习对象在数学活动中所表现出来的情感和态度,帮...
[期刊论文] 作者：梁庆波,
来源：中国高新区 年份：2017
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[期刊论文] 作者：张鲁民,王世英,梁庆波,
来源：中国乡村医药 年份：2002
患儿,男,4月龄.2000年3月15日在我站集中式接种门诊,由护士在其左上臂三角肌外下缘皮内注射卡介苗0.1毫升(卫生部上海生物制品研究所,批号990553,有效期至2000年7月),严格按...
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