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[期刊论文] 作者：梁慧佳,
来源：读天下 年份：2020
摘要：语言是人类特有的行为之一，是人类和其他动物区分开来的重要标志。1～3岁是幼儿语言飞速发展的关键期，同时也进入集体生活环境，需要幼儿运用语言和教师同伴进行交流，从而在集体生活中获得各方能力的重要发展时期。如果幼儿语言发展滞后，就会严重影响幼儿的交际能力......
[会议论文] 作者：梁慧佳,
来源：2015·首届京台基础教育校长峰会 年份：2015
介绍了学校经营创新主题与创新背景，阐述了学校经营创新之理念与作法，建议以“一桐一世界”生态研究课程，养成在地关怀，发现、思考进而解决问题的未来能力。以“舞桐弄墨趣”语文......
[期刊论文] 作者：郑冬冬,张童瑶,刘翰宇,梁慧佳,,
来源：中国新通信 年份：2019
应用MATLAB,通过FCM聚类分析对近几年来江苏省13个地级市的高校的教育情况进行分类.结果表明南京等级为最好,镇江,盐城等级为好,泰州,连云港,宿迁,扬州,无锡,南通等级为良好,...
[期刊论文] 作者：简伟明,刘小慧,梁慧佳,李洁仪,焦春伟,,
来源：江西农业学报 年份：2016
建立了破壁灵芝孢子粉甾醇类高效液相色谱(HPLC)指纹图谱的分析方法,采集了10批不同产地破壁灵芝孢子粉HPLC图谱,运用"中药色谱指纹图谱相似度评价系统2004版"软件建立破壁灵...
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