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[期刊论文] 作者：梁有林,,
来源：中学教学参考 年份：2015
农村初中学生大都认为数学学习枯燥无味,缺少学习兴趣.基于此,从新课导入、联系生活实际、做游戏、编写顺口溜、学习与操作相结合、数形结合、创造开放式课堂环境等方面入手,...
[期刊论文] 作者：梁有林,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 数学学科具有较强的逻辑性、系统性特征，很多教师沿用传统教学方式，导致学生在数学课堂中难以感受到乐趣，不仅学习效率显著降低，学习兴趣也将会逐步丢失。而生活化教学则能够向数学课堂中融入趣味性的生活元素，不仅学生的学习体验得到优化，学习难度也可得到......
[期刊论文] 作者：梁有林,,
来源：吉林教育 年份：2008
在强调学生创新意识的现代中学物理教育,教育方式需要依据各个学生的心理进行教授。如果不顾及这一事实,那么具有在物理方面极大发展潜力的学生可能会由于一次看似无意的抽查...
[期刊论文] 作者：梁有林, 王晶禹, 徐文峥,,
来源：中国胶粘剂 年份：2004
应用ANSYS/LS-DYNA仿真软件对PBX(高聚物粘接炸药)传爆药和弹丸的材料特性及参数进行了分析。研究结果表明:通过锥形弹体冲击靶板进行仿真分析,所得的PBX装药侵彻后弹丸内部...
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