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[期刊论文] 作者：梁添添,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：立德樹人的提出要求教师在组织教学活动的时候关注学生身心的和谐发展。随着当前小学生心理问题的愈加严重，如何引导学生塑造良好心理品质，成为摆在广大教师面前的一大难题。本人在组织小学音乐教学活动的时候，立足该学科的育人功能，尝试，渗透智力、情感发展和......
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