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[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：当代职业教育 年份：2015
总体而言,有关高职德育模式研究的文献不多。我们从论述某一具体德育模式、某一背景(条件)下研究德育模式和泛论德育模式等三个方面对这些研究文献进行梳理,发现文献所论述的...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2011
为了安全、经济和可靠运行的需要,在现代的城市供水管网中,增设了大型调压调流阀。详细介绍了城市供水管网中调流调压阀远传监控系统的构成及应用。...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：学周刊 年份：2015
因工作待遇低、教改压力大和工作难有成效等原因,使得多数高职院的思想政治理论课教师存在自我成就感偏弱、职业认同感较低和职业倦怠感较强等心理问题。教育主管部门应加强...
[学位论文] 作者：梁瑞升,,
来源：湖南师范大学 年份：2006
职业指导与职业教育到底是什么关系呢?这个问题在我国学术界有较大的争议,其中大部分人认为它们是部分与整体的关系。但是本文从分别历史的、理论的及现实的角度对它们二者的...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2017
习近平非常注重领导干部的家风建设,2015年《中国共产党廉洁自律准则》首次将党员领导干部的家风问题写入党内法规。开国领袖毛泽东受中国传统文化、父母言传身教以及共产主...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,
来源：职教论坛 年份：2004
从经济增长极理论的角度看,经济增长极的形成促使了劳务经济形成与发展.经济增长极形成之后会对周边地区产生两种效应,即聚集效应与扩散效应.两种效应自经济增长极形成之初就...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,
来源：职业技术教育 年份：2005
职业教育是一种与经济、生活紧密联系的社会活动,它既涉及到经济学、劳动学、社会学、人才学、教育学、心理学等众多学科,又与科技发展、劳动就业等息息相关.要使职业教育能...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：企业文化(下半月) 年份：2011
当前,要推进注册会计师事业的大发展,必须充分发挥本行业广大党员的模范带头作用,不断增强向心力、凝聚力、战斗力,团结行业的同仁,以党建工作推动各项任务目标的全面完成....
[期刊论文] 作者：梁瑞升,,
来源：文史博览(理论) 年份：2015
在推行高职思政课研究性教学过改革程中,往往存在以下几种困惑:学生会问研究性学习适合高职我们吗?教师会问研究性教学能确保思政课教学的政治性吗?管理者会问教师具备研究性...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,
来源：职教通讯 年份：2015
摘 要：高职院校大部制德育工作机制的构建既有利于对德育工作进行整体规划，也有利整合学校内外的德育资源，更重要的是能够切实增强德育工作实效；无论从中央和国家的教育方针政策看，还是从教育学、德育心理学和管理学的相关理论看，德育工作实施大部制不仅可能而且必要；......
[期刊论文] 作者：梁瑞升,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2021
“五位一体”总体布局是“概论课”的核心内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想重中之重的内容.将服务学生发展的教学设计理念贯穿教学全过程,依据“四步”“四结合”重...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2021
“五位一体”总体布局是“概论课”的核心内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想重中之重的内容。将服务学生发展的教学设计理念贯穿教学全过程,依据“四步”“四结合”重构教学内容,以解决“四真”问题切入点确定教学目标,依托教学平台建立课程资源库,结合......
[期刊论文] 作者：覃兵,梁瑞升,,
来源：教育与职业 年份：2005
"职业倦怠"(Job burnout)的概念是美国心理学家弗登伯格于1973年在杂志上首次提出的.通常认为,"教师职业倦怠"是一种职业性伤害,指教师不能顺利应对工作压力的一...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,胡超,
来源：长沙通信职业技术学院学报 年份：2005
社会调查是职业教育发展的基础,通过社会调查,可以描述、解释职业教育发展中出现的各种现象或问题,并能预测这些现象或问题的发展趋势。为了促进职业教育的健康发展,就必须对...
[期刊论文] 作者：梁瑞升,邹彩屏,,
来源：职教论坛 年份：2007
迄今为止,人们对职业指导与职业教育关系的认识还是比较混乱的。虽然有些学者从不同的角度对二者关系有过零散的论述,但没有人对此进行过系统地研究。力图按时间顺序对相关论...
[期刊论文] 作者：邹彩屏,梁瑞升,,
来源：职教论坛 年份：2007
我院计英复合专业建设的成功经验告诉我们，在进行高职复合型技术专业建设时必须重视市场调研，要有弹性的专业培养目标，注重课程结构优化和教材改进，强化实训教学体系的构建等。另......
[期刊论文] 作者：胡小凤,梁瑞升,
来源：成人教育 年份：2006
职业培训属于教育，教育对经济具有推动作用。农民工培训通过培训受训者的职业技能、知识、态度等，以增进他们的劳动生产能力和就业能力，从而成为经济增长的源泉，特别是在劳务经济......
[期刊论文] 作者：梁瑞升 邹彩屏,
来源：教育与职业·理论版 年份：2007
［摘要］通过对职业指导与职业教育各自理论基础的分析，可以发现二者的理论来源为教育学、心理学和社会学等。但是从教育学角度看，职业指导的目标是培养择业能力，而职业教育的目标是培养就业素养；从心理学角度看，职业指导主要以职业心理学的理论为基础，而职业教育主要以职......
[期刊论文] 作者：姚少怀,梁瑞升,,
来源：职业技术教育 年份：2006
职业指导与职业教育只有相互配合，才能促进人的职业发展。基于学生对职业指导的需求增大以及我国逐渐重视对职业与职业领域的研究，二者的和谐发展已成为可能。构建和谐发展之路......
[期刊论文] 作者：梁瑞升,彭新其,,
来源：湖南安全与防灾 年份：2008
2006年秋,全国首个烟花爆竹工程技术系(以下简称烟花爆竹系)在湖南安全技术职业学院正式招生,结束了我国烟花爆竹专业人才依靠"师传徒式"的单一培养模式。烟花爆竹专业创...
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