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[期刊论文] 作者：梁纯芳,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在小学，高年级学生已经有着一定阅读基础，他们的阅读能力需要进一步发展，采取科学的阅读教学法，对学生的能力发展十分有益。为促进阅读教学的成功，本文从三点出发，分析如何开展小学五年级的语文阅读教学。 关键词：阅读教学;五年级;小学;策略 中图分类号：G4 文......
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