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[期刊论文] 作者：梁育芳,
来源：教育信息技术 年份：2004
把信息技术应用于化学实验教学中,克服实验条件的限制,旨在对以下几个方面有所突破:提高演示实验的可见度性、增加演示实验的时效性、保障演示实验的安全性、加强学生实验操...
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