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[期刊论文] 作者：梁雅葶,
来源：英语教师 年份：2020
简述思维导图的含义,分析思维导图辅助初中英语词汇教学的优势。从通过词汇复现掌握更多词汇、通过梳理总结词缀词根、通过联想探索辨析词义、通过自主分类记忆词汇等四个方...
[期刊论文] 作者：梁雅葶,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】英語学科核心素养包括两个必备能力和两个关键品格，分别是语言能力和学习能力、文化品格和思维品质。本文基于感恩节主题教学实践，对初中英语教学中培养学生文化品格方面现状进行分析并提出如何以文化品格的培养为目的进行初中英语教学，以期对一线初中英语......
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