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[期刊论文] 作者：梁颖 陈佳骊 耿槟,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：对目前本科“房地产估价”课程教学中存在的教材方法单一、教学案例陈旧、实践教学滞后、产学脱节等问题，有针对性地提出课程教学“理论+实践”架构优化、构建“阶梯式”案例教学机制、完善过程化考核机制、重构“产学一体化”教学机制等教学方法来优化教学......
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